李商隐诗两首教学设计说明.pdf

《商隐诗两首》教学设计 教学目标： 1. 初步了解商隐的生平与其创作情况 2. 《锦瑟》：能理解诗中运用的象征手法；能理解诗中运用的典故与每一个典故蕴含的深刻 寓意；能结合诗句对诗歌的主题发表自己的看法；能体会诗人所表达的丰富情感。 3. 《马嵬》：能结合“马嵬之变〞理解诗所要表达的主题；能理解诗中采用的倒叙的章法结 构；能分析本诗中运用的比照和反衬的艺术手法；能结合本诗理解前人对本诗“讽意至深， 用笔至细〞的评价。 4. 熟读成诵，并默写该诗。 课时安排： 2 课时 前置作业 1. 温故知新 ①夕阳无限好—