建设学校家长委员会(2012家长学校论文).pdfVIP

建设学校家长委员会，促进学校发展 大连市第五十七中学 初中阶段是学生世界观、 人生观形成的重要时期， 优秀的家庭教 育能为初中生的未来 发展 打下良好的基础，我校作为一所农村中学， 家庭教育却令人担忧。 一、家庭教育的主要类型 我校家庭教育的类型可分为溺爱型、 专制型、放任型和民主型四 种。溺爱型的家长对孩子过分宠爱，娇生惯养，百依百顺，很少对孩 子提出要求，尤其存在一些二胎家庭，更为严重。这种教育方式妨碍 了孩子的自主精神的培养和独立生活技能的发展， 容易使孩子形成自 私、任性、懒惰、不思进取等不良性格特征。专制型的家长对孩子管 教过于严厉，对其行为过多干涉和制止，孩子必须服从父母，没有任 何商量的余地， 不听话就采取暴力手段。 这种教育方式培养的孩子容 易出现两极分化：或是变得服从、压抑、退缩，或是变得在家长面前 和背后言行不一。放任型的家长不关心孩子的生活、学习和教育，采 取放任自流的态度，即使孩子犯了错误，也不进行批评和引导，或者 没有时间对孩子进行管理。 这种教育方式培养的孩子容易形成自由散 漫、自以为