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第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
(基本线索,人文主义精神的发展历程,古希腊人文主义思想产生、文艺复兴人文主义思想复兴、人文主义思想发展、人文主义思想鼎盛)
核心主干:第11课 智者学派的代表人物是_______,观点是_______,这种思想强调____作为认识客观事物主体的意义,树立_______。
苏格拉底:认识_______;强调_______;把_______和_______合二为一
第12课 文艺复兴以复兴_______为名,以“_______”为旗帜,核心内容是_______,反对神性;主张人生的目的是追求_______;倡导_______,反对愚昧思想。
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