新北师大版二年级下册数学第三单元教学设计说明.pdfVIP

第三单元 生活中的大数 教学目标： 1、能认、读、写万以的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置，进一步开展数 学感知。 2、进一步认识“ 〞、“ 〞和“ =〞的含义，能够用符号和词语来描叙万以数的大小。 3、结合现实素材感受大数的意义，并能进展估计。 教学重点：能认、读、写万以的数，会用数表示物体的个数或事物的顺序和位置，进一 步开展数学感知。 教学难点：能说出各数位的名称，并能识别各数位数字的意义。 课时安排： 6 课时。 第一课时 数