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- 2021-09-20 发布于河北
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小学体育《仰卧起坐》教案设计与教学反思
教材分析
《仰卧起坐》是体操中的一项技巧运动,是学生在学习了前滚翻的基础上学习的,它的教学目的是发展学生的柔韧性、协调性和空间感,而通过游戏,
愉快学生身心,反馈教学效果,把课的快乐气氛推到高潮。根据体育教学大纲,教材和学生的实际身体素质,为了贯彻素质教育和快乐体育,这节课我
选用了《仰卧起坐》为主教材,并搭配快乐游戏《过障碍接力跑》为副教材。
学情分析 .
1、小学三年级学生正处于生长发育的关键期,他们的年龄特征:
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