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完整版届初高中数学衔接知识点及习题 完整版届初高中数学衔接知识点及习题 PAGE / NUMPAGES 完整版届初高中数学衔接知识点及习题 平冈中学 2019 届初高中数学连接知识点及习题 数 学 亲爱的 2019 届平冈学子： 恭贺你 进入平冈中学！你们是高中生了，做好了充足的准备吗？其实学好高中数学其实不难，你只需有百折不挠的毅力，仔细 做题，擅长总结归纳，锲而不舍，相信你必定能成功。 从 2016 年开始， 广东省高考数学试题使用全国 I 卷，纵观今年高考数学试题，我们发现它最大的特色就是划分度特别大， 选 拔性很显然，难度对比从前广东自主命题难度大大提高。打铁还需自己硬，所以，让自己变强盛才是硬道理。假期发给你们的这 本小册子，是为了使你们在初高中数学学习上形成较好的连续性，能有效地战胜知识和方法上的跳跃，利于激发你们学习数学的 兴趣。你们必定要利用好暑期，做好充足的准备工作。 这里给大家几个学数学的建议： 1、记数学笔录，特别是对观点理解的不一样侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。 记录本章你感觉最有价值的思想方法或 例题，以及你还存在的未解决的问题，以便此后将其补上。 2、成立数学纠错本。把平常简单出现错误的知识或推理记录下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从 反面下手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原由弄个真相大白、以便因材施教；解答问题完好、推理严实。 3、熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平常的运算技术达到了自动化或半自动化的娴熟程度。 4、常常对知识构造进行梳理，形成板块构造，推行 “整体集装 ”，如表格化，使知识构造了如指掌；常常对习题进行类化，由一例 到一类，由一类到多类，由多类到一致；使几类问题归纳于同一知识方法。 5、阅读数学课外书本与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。 6、实时复习，加强对基本观点知识系统的理解与记忆，进行适合的频频稳固，消灭前学后忘。 7、学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学的知识系统 化、条理化、专题化、网络化。 8、常常在做题后进行必定的 “反省 ”，思虑一下此题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为何要这样想，能否还有其他想法 和解法，此题的剖析方法与解法，在解其余问题时，能否也用到过。 9、不论是作业还是测试，都应把正确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，这是学好数学的重要问 题。 初高中数学连接响应版块 1．立方和与差的公式初中已删去不讲，而高中的运算还在用。 2．因式分解初中一般只限于二次项且系数为“ 1”的分解，对系数不为“ 1”的波及不多 ,并且对三次或高次多项式因式分解几乎不 作要 求，但高中教材很多化简求值都要用到 ,如解方程、不等式等。 3．二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。 4．初中教材对二次函数要求较低，学生处于认识水平，但二次函数倒是高中贯串一直的重要内容。配方、作简图、求值域、解二 次不等式、判断单一区间、求最大、最小值，研究闭区间上函数最值等等是高中数学一定掌握的基此题型与常用方法。 5．二次函数、二次不等式与二次方程的联系，根与系数的关系（韦达定理）在初中不作要求，此类题目仅限于简单惯例运算和难 度不大的应用题型，而在高中二次函数、二次不等式与二次方程互相转变被视为重要内容， 6．图像的对称、平移变换，初中只作简单介绍，而在高中讲解函数后，对其图像的上、下；左、右平移，两个函数对于原点，轴、 直线的对称问题一定掌握。 7．含有参数的函数、方程、不等式，初中不作要求，只作定量研究 ,而高中这部分内容视为重难点。方程、不等式、函数的综合考 查常成为高考综合题。 8．几何部分好多观点（如重心、垂心等）和定理（如平行线分线段比率定理，射影定理，订交弦定理等）初中生多数没有学习， 而高中都要波及。 9. 角度问题，三角函数问题。在初中只波及 360°范围内的角，而高中是随意角。三角函数在初中也不过锐角三角函数，高中是任 意角三角函数，定义的范围大大不一样。同时，胸怀角也引进了弧度制这个新的胸怀方法。 高中阶段特别着重数学思想，数学思想方法的培育。 此外，像配方法、换元法、待定系数法初中教课大大弱化，不利于高中知识的讲解。 - 1 - 平冈中学 2019 届初高中数学连接知识点及习题 目 录 1.1 数与式的运算 1.1.1 绝对值 1.1.2. 乘法公式 ．二次根式 1.1.４．分式 1． 2 分解因式 一元二次方程 2.1.1 根的鉴别式 根与系数的关系（韦达定理） 二次函数 二次函数 y＝ ax2＋ bx＋ c