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初中化学《化学教案》第二章第一节分子教案  第一节??分子【教学目的】1．使学生认识分子的真实存在，了解分子的基本性质掌握分子的概念。2、使学生学会运用分子的观点来区别：物理变化和化学变化，纯净物和混合物。3、通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质相互联系的分析推理，培养学生抽象思维能力。【教学重点】1、关于分子定义的建立以及对分子行为的微观现象的形成。2．掌握分子的基本性质，灵活运用分子的知识。【教学难点】１、建立微观运用的想象表象，体会它与宏观运动的不同。【教学方法】目标教学法【教学用品】试管、酒精灯、试管夹、碘、酒精１００毫升、水１００毫升。【教学课时】１课时【教学过程】前提诊测：a你想知道水由什么组成吗？b你想知道在一杯水中放一些蔗糖（白糖），过一些时间，蔗糖颗粒消失，水变甜???????了是为什么吗？目标展示：1．使学生认识分子的真实存在，了解分子的基本性质掌握分子的概念。2、使学生学会运用分子的观点来区别：物理变化和化学变化，纯净物和混合物。3、通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质相互联系的分析推理，培养学生抽象思维能力目标导学：问：化学是研究什么？化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的基础自然学科。谈话：通过绪言课和第一章的学习，我们知道了物质的性质分了为物理性质和化学性质，物质的变化分为物理变化和化学变化。本节将进入对物质的组成、结构的研究，