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 师德师风专项整治实施方案 《师德师风专项整治实施方案》由会员分享，可下载，更多相关《师德师风专项整治实施方案（6页珍藏版）》请在主页搜索。  1、师德师风专项整治实施方案师德师风专项整治实施方案 精品文档 瑶寨小学 xxxx 年师德师风专项整治活动实施方案在全面实施素质的新形势下，加快教师队伍建设已是当务之急，加强师德修养，进一步提高教师的职业道德水平已成为教师队伍建设的首要任务，这是全面实施素质的迫切要求，是保持阵地的纯洁，维护教师光荣形象，树立新时代师德风尚的重要举措。根据上级主管部门文件精神，学校决定在全校教职工中开展“师德师风专项整治”的活动。现将具体工作安排如下：一、师德师风专项整治领导小组组长：王国庆（校长）副组长：何玉芬（教导主任）王梅（资助办主任）二、活动步骤专项整治从 xxxx 年 9 月 1 日开始， 12 月底结束。  2、，共四个月，分三阶段进行。第一阶段（ xxxx 年 9 月 1 日-xxxx年 9 月 30 日）学_动员阶段，突出“学深学透”1、动员部署。学校成立“师德师风专项整治”活动领导小组，制定实施方案，召开全体教职工会议，对“师德师风专项整治”活动进行动员部署，及时传达和贯彻落实上级主管部门关于“师德师风专项整治”的工作要求。2、广泛宣传。利用校园广播、校园简报，专栏、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教职员工提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的熟悉，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。3、专题学_。各校按照“师德师风专项整治”活动工资要求组织全体教职员工，认真学_中小学。  3、教师职业道德规范、自治区厅关于规范从教行为全面加强中小学教师师德建设的意见（试行） （桂教师范 xxxx3 号）、南丹县中小学教师职业道德规范“十不准”等有关师德师风建设的相关规定。第二阶段（ xxxx 年 10 月 1 日-xxxx 年 11 月 30 日）自查自纠阶段，突出“查评到位”1、查摆问题。紧紧围绕“师德师风专项整治”活动主题，通过召开学生、家长、教师座谈会等形式，查找学校教师在师德师风建设中存在的突出问题，形成学校师德师风分析检查报告；教职工要对照中小学教师职业道德规范认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为，形成个人剖析材料。查摆问题主要从以下十个方面进行：查有无讽。  4、刺、.精品文档讥讽学生，歧视后进生，谩骂学生，体罚或变相体罚学生行为；或随意剥夺学生上课权利，将学生逐出教师，或以辅导、谈话为名，带异性学生单独到教室办公室的行为；（1）查有无不备课、上课应付、批改作业不认真、辅导不专心等敷衍塞责、马虎从教、误人子弟现象；（2）查有无在活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的现象；（3）查有无在招生、考试、考核评价、职务评审、教科研中弄虚作假、营私舞弊的现象；（4）查有无理念陈旧、教法死板、不读书不学_、不思进取、不愿接受新方法、新课改等行为；（5）查有无上课时间接打电话、说脏话粗话等行为；（6）查有无拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚。  5、至擅自脱岗等违反工作纪律的现象；（7）查有无接受家长宴请或索要财物、向学生推销资料或学_用品、乱收费用、违规补课、有偿家教、调人情座位等行为；（8）查有无上班时间酗酒、在职经商、行为不检点等违反职业道德和违法违纪行为；9）查有无不遵守本单位考勤制度、迟到早退、无故不参加本单位组织的集体活动或旷工行为。2、民主评议。一是组织开展民主评议活动。民主评议工作由学校牵头组织，采取领导评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式，评议结果记入师德档案，作为教师年度考核、职务评聘、评优评先、绩效工资发放的重要依据。二是形成学校自查自纠报告。在民主评议的基础上，学校召开会议，组织教师、学生、家长对报告认真进行分。  6、析评议。形成自查自纠材料，在一定范围类公开，接受群众监督。第三阶段（ xxxx 年 12 月 1 日-xxxx 年 12 月 31 日）整改阶段，突出“整改实效”1、整改落实，务求实效。学校根据根据师德师风工作的实际，针对存在的突出问题和薄弱环节，制定切实可行的整改落实方案。2、选树典型，模范引领。在专项整治工作中，学校要培养典型，总结先进经验，树立学_榜样，层层选是的