初中化学《第二册盐的化学性质教案》.docVIP

初中化学《第二册盐的化学性质教案》 备课组初三化学备课时间10月27日备课地点接待室参加教师金水凤、王红军、赵坤缺席教师无备课内容《自然科学》第六册第一章第四单元：盐的性质备课过程学生基本知识情况分析1、?学生在学习过第五册、第六册前面的几节后，对金属的活动性有了初步的了解，对酸、碱的分类和化学性质有一定的了解，有助于对本单元中盐的分类和化学性质的掌握。2、?学生的生活常识，对课本中提到的盐和生活中吃的食盐容易混淆。3、?盐与金属反应的知识点中，盐必须是溶液、金属单质必须在盐中金属的前面，金属除钾、钙、钠、钡之外是学生较容易忽略的问题。4、?铁元素的变价问题，对于特别是中偏下的同学还需要巩固。5、?盐与酸、盐与碱、盐与盐之间的反应两者都必须符合复分解反应的条件。本单元的基本内容和教学要求（包括重点、难点、目标达成度等）一、一、基本内容盐的化学性质、复分解反应的条件。二、教学要求1、?重点：1、复分解反应的条件 2、盐的化学性质。2、?难点：盐的化学性质；爱国主义和辩证观的情感体验与升华；对学习方法的培养，特别是强调学习对比的实验方法。3、?目标：1）掌握根据复分解反应条件来判断盐与盐、盐与酸、盐与碱之间能否反应2）了解常见酸、碱、盐的溶解性。3）会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液反应。4）记住盐的化学性质，会写有关反应的化学方程式。5）通过本节学习，使学生认识