山羊过独木桥解析和范文..pdf

全国新课标卷 I 以“两人过独木桥”为材料作文 (新课标 I 卷适用于河北、河南、山西、陕西考区 ) 真题再现 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 宇的文章。 (60 分 ) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是， 双方队员两两对决， 同时 相向而行， 走上仅容一人通行的低矮独木桥， 能突破对方阻拦成功过桥者获胜， 最后以全队 通过人数多少决定胜负。 因此习惯上， 双方相通时， 会像山羊抵角一样， 尽力使对方落下桥， 自己通过。不过，令年预赛中出现了新况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身 换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。 专家解析 一、命题传承 2009-2013 年近四年新课标卷均为新材料作文， 2009 年以几个高中生对待小女孩的不同 看法为材料， 2010 年以三则故事引出关于人才成长规律的讨论为材料， 2011 年以中国的变 化为材料， 2012 年以油漆工修补船洞为材料， 2013 新课标卷 I 以切割钻石为材料。 今年仍然沿袭新材料作文形式， 以“山羊过独木桥” 团体赛出现新情况引起争论为材料。 从命题形式看， 新课标卷一直稳定为新材料作文， 材料内容的变化又使每年作文都有了新意， 今年的材料更贴近考生生活， 更加生活化、 情趣化， 材料的主要意思不只在伦理道德的层面， 更具有了理性思辨色彩。 二、试题特点 贴近考生生活实际。 所选材料为学校的体育团体比赛， 这与青春年少的高三考生喜欢体 育、喜欢竞技的特点相吻合，考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、 思考比较多，因此这一材料拉近了与考生的距离，使考生有话可说，有文可写。 具有理性思辨色彩。 材料中“山羊过独木桥” 的规则是学生从两边同时上桥，相遇时力 量强大者将力量弱小者挤下桥， 顺利通过的强大者获胜， 材料中的 “不过”引出新情况， “双 方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥” ，选手的做法引起多方争论，判赢 还是判输， 如果判赢那么原定比赛规则怎么讲， 如果判输但是事实是双方合作后都过了独木 桥， 因此材料就有了思辨色彩： 人们总是在共同认定的规则中游戏， 同时人们的行为又在改 变着游戏规则，而且改变规则又是游戏的一个合理部分。 加强了对创新能力的考查。 “山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考，思考这 一新情况的意义和价值，直接激发考生在“传统” 、“常规”遭遇挑战时的思考，展现创新思 维。 三、写作构思 1．从队员角度立意。 (1) 困守规则不如打破规则； (2) 变 通、创新； (3) 合作双赢； (4) 没有规 则就没有了游戏。 2．从裁判角度立意。 (1) 缺乏规则意识会漠视公平竞争； (2) 变通与规则； (3) 有规则才能有自 由。 3．整体立意。 整体材料具有开放性，解读的重点 也不固定 - 可以从“规则” 、“传统”、 “公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、 “合作”、“立意”等任选角度展开议 论。 专家寄语 今年的新课标卷作文审题立意的难度不大， 写作