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文化墙活动方案（多篇） 第1篇：“班级文化墙”活动方案 用坪九校“班级文化墙”评比活动方案 一、活动目的 学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。我校决定在全校展开“班级文化墙”的评比活动，从而推动校园的文化建设。 二、活动对象 全校四至九年级 三、比赛时间 2011年12月12日-------2011年12月18日 四、活动准备 制作班级通知单、制作评分表（向英负责） 五、前期宣传 1、向各班发放活动方案。 2、12月12日中午一点（星期一），四至九年级各班派一名代表到向英老师处学习。 六、活动要求 1、墙的美化-------可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。（活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取） 2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。 3、班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等） 4、评选当天各班须派人讲解本班的文化墙涵义。 七、评分标准（100分） 1、班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（20分） 2、教室墙面设计以及墙面内容。（40分） 4、讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（20分） 5、教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分） 八、活动评比时间 2011年12月18日（星期天夕会时间） 九、评比人员 肖守德、田正树、向美军、向英、王义富、肖轻轻、龚伟、田敏 十、奖项设置 以班级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖、四等奖。(获奖的的班级其班主任可获奖金：100元、80元、60元、40元。) 用坪九校团委2011-12-11 第2篇：文化墙方案 文化墙方案 一层半：机1001-5 机1001-6毕业留赠 主题：机械，我们共同的名和姓！ 解读：角色：我们继承机械的过往，我们是机械的现在和未来。 收获：这里是我们与世界呼吸吐纳的接口。 感悟：我们要做螺丝钉，布满整个新机器。 二层半：机1002-1 机1002-2 机1005毕业留赠 主题：三尺讲台，四年同窗，一生财富。 解读：老师，在您的歌声里，我们望见整个山谷和海洋。 同学，四年前，我们四海之内皆兄弟；四年后，我们祖国处处有亲人。 人生，你们温暖的目光，是我远行的动力和方向。 三层半：机1001-7 机1003 机1004毕业留赠 主题：不为失败找理由，只为成功想办法。 解读：败莫败于不自知——吕不韦语 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——语出刘勰· 《文心雕龙》 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子语 四层半：机1001-3 机1001-4 毕业留赠 主题：手机，课堂想说爱你不容易！ 解读：一项小调查:智能手机在改变世界的小器具里排名第一。 一笔成本账：逃课3周就等于丢失一部Iphone5。 一句心里话：上课玩手机，失掉的是竞争力。 五层半：机1001-1 机1001-2 毕业留赠 主题：大学，不努力学习来干嘛？ 解读：专家指出：工科大学生关键在 一、二年级，其六门核心基础课为：微积分、高等数学、大学物理、程序设计和数学建模、大学语文和大学英语。 鲁迅题词：挥笔应书民心愿，凝神当思国前程。 学长寄语：别人的经验是用来参考的，自己的成绩要靠态度和行动。 第3篇：活动方案之企业文化墙方案 企业文化墙方案 【篇1：企业文化墙设计方案】 中冶投资企业文化墙设计方案no. 1一、建设目的 文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现在一面有限的墙上是我们的设计目标。 二、选址地点 会议室内外墙面。