2020年幼儿教师资格教育学考试198题OE[含参考答案].pdf

2020 年幼儿教师资格教育学考试 198 题[含参考答案 ] 一、选择题 1．在影响人的发展的各种因素中，对人的身心发展起决定性作用的是（ B?） A.遗传 B.环境 C.教育 D.人的主观能动性 2．教育与生产劳动的关系从分离开始走向结合是在（ C?） A. 奴隶社会 B.封建社会 C. 资本主义社会 D.社会主义社会 3．师生关系民主化是在（ D） A. 原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 4 ． 比较系统的教育体系形成是在（ D?P4） A. 原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 5．学校最早出现在（ B） A. 原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 6．教育是人类特有的社会活动。这种观点是（ D） A. 神化起源说 B. 生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 7．教育活动不仅存在于人类社会之中，而存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。这种 观点属于（ B） A. 神化起源说 B. 生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 8 ．在人的身心发展过程中存在关键期，这说明了人的身心发展具有 (B) A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 9 ．多岁的儿童就其身体发育看已经接近成人的水平了，但是其心理发展还不成熟。这说明 儿童身心发展具有 (B) A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性 10．儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的 _____ 的表现。 (D) A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性 11． 教育出现阶级性出现在（ B） A. 原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 12．在影响人的发展的各种因素中，对人的身心发展起主导作用的是（ C） A.遗传 B.环境 C.教育 D.人的主观能动性 13． “十个手指有长短 ”，这表明在学生的发展过程中存在（ D） A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 14．在影响人的发展的各种因素中，为人的身心发展提供可能性的是（ A ） A.遗传 B.环境 C.教育 D.人的主观能动性 15．在人身心发展的各种影响因素中，对人的发展起决定作用的是（ B） A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.人的主观能动性 16． 教育具有传承 . 保存古籍文献的作用，这体现了教育的哪一种功能？（ C） A. 政治功能 B. 经济功能 C.文化功能 D.社会功能 17． 决定教育的目的和受教育者权利的因素是（ C） A. 人口 B. 生产力 C.政治经济制度 D.文化 18．制约教育事业发展的规模和速度的因素是（ B）。 A. 人口 B. 生产力 C.政治经济制度 D.文化 19． 教育的构成要素包括（ C） A. 教育者 . 受教育者和教育影响 B. 教育者 . 受教育者和教育内容 C.教育者 . 受教育者和教育手段 D.教育者 . 受教育者和教育情境 20．在我国，“教育”这个范畴最早出现在（ C） A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子?尽心上》 D. 《说文解字》 21 ． “染于黄则黄，染于苍则苍 ”，这体现了学生明显的（ A） A.可塑性 B.依附性 C.向师性 D.自主性 22 ． 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽