《岳阳楼记》同步训练-学案设计(北师大九年级上册).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《岳阳楼记》同步训练学案设计(北师大九年级上册) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具（）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制（），刻唐贤今人诗赋于（）其上。属（）予作丈以（）记之（）。　　予观（）夫巴陵胜状（），在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯（）;朝晖（）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观（）也，前人之述备（）矣。然则北（）通巫峡，南极（）潇湘，迁客骚人，多会于（）此，览物之（）情，得无（）异乎?　　若夫淫雨霏霏，连月不开（），阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜（），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国（）怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。　　至若春和景（）明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集（），锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里.浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（）忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝（）古仁人（）之心（），或（）异二者之（）为（），何哉?不以（）物喜，不以已悲；居庙堂（）之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是（）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微（）斯（）人，吾谁与归（）? 1）一：解释文中带横线字词。2）二：划分下列句子的节奏：3）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。4）处江湖之远则忧其君5）前　人　之　述　备　矣。6）然　则　何　时　而　乐　耶?7）不以物喜，不以己悲。8）予尝求古仁人之心三：将下列句子译成现代汉语。（1）此则岳阳楼之大观也。译文：（2）微斯人，吾谁与归?译文：（3）而或长烟一空，皓月千里。译文：（4）浮光耀金，静影沉璧。译文：（5）予尝求古仁人之心。译文(6)是进亦忧，退亦忧。译：(7)微斯人，吾谁与归？译：（8）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐译文：（9）沙鸥翔集，锦鳞游泳译文：（10）然则北通巫峡南极潇湘译文：四：填空题1．《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉快的2、登楼者面对洞庭湖的不同景色或“感极而悲”，或“其喜洋洋”，这样的情怀分别源自他们怎样的人生经历或思考？（用原文回答）(3分)“感极而悲”源自：________________________________________________“其喜洋洋”源自：________________________________________________3、第①段末尾“览物之情，得无异乎”与②③两段构成了关系。4、第五段“或异二者之为”中的“二者之为”，紧承三、四两段，请你说说“二者之为”所包含的具体内容。一是；二是。5、第五段中表现古仁人旷达胸襟的句子是6、在文中希望大家都有“__________________，__________________”正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子）。7、根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)8、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与______________形成了对比。(2分) 9、第五段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是。五：选择题1、下列加点意思相同的一项是()(2分)A．樯倾楫摧倾家荡产B．忧谗畏讥乐以忘忧C．去国怀乡触目伤怀D．或异二者之为神情异常2、对文中加点的词浯；解释不正确的一项是A．胜状：胜景，好景色。B．横无际涯：宽阔无边。C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。3．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心4．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及写作本文的缘由。B．“越明年”的意思是“到了第二年”。C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。5．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。C．“然则”轻轻—转，引出“迁客