高中新课程学生选课指导手册.pdfVIP

福州亭江中学高中新课程学生选课指导手册 一、高中新课程与旧课程比较主要有什么新的特点 高中新课程总体框架的设计与旧课程相比有如下几个新的特点： 一是培养目标。新课程要求我们从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维的目标上 培育学生，将科学探究列入内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究 过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的 科学态度和敢于创新的探索精神。 二是课程结构。高中新课程各学科采取模块化编写，课程设置注重时代、社会对学科的要求， 在不失其