小学科学磁铁玩具教案.pdfVIP

鄂教版小学科学《磁铁玩具》教案 【教材分析 】： 1．交流玩磁铁玩具时观察到的现象。 2 ．认识磁铁。先找出磁 铁玩具上的一种特别物体——磁铁，再引导学生认识各种各样的磁铁。 3．探究 “磁铁能吸铁”的特点。教材采用实验方法进行研究，用实物进行试验，还给 学生设计了一个表格，要求学生把实验结果记录下来，填入表格中。通过分析 实验结果， 得出“磁铁能吸铁这类物体”的结论。 4 ．探究“磁铁有两个磁极”。 【教学策略 】：通过魔术、猜测、实验、讨论、合作等方法让学生感知磁铁的 性质及磁铁在生活中的应用。在设计过程中，着力体现科学新课程标准里提出 的“学生是学习的主体”“科学探究是要以学生为中心”的原则，充分体现了 小学科学教学的根本要求──“启蒙性”、“探求性”、“应用性”。 【教学目标 】： 1、认识常见的几种磁铁：条形、蹄形、环形、磁针等，通过组织学生利用 “磁铁”去吸引多种物体的实验，让学生认识“磁铁”具有吸引“铁质物体” 的性质，从而了解“磁性”，认识“磁极”。 2、在组织学生探究“磁铁”不同部位磁性强弱的过程中，培养学生分