庆祝少先队建队日——我爱红领巾大队活动方案范文 .docxVIP

PAGE PAGE 1 庆祝少先队建队日——我爱红领巾大队活动方案范文  　　一、活动目的： 　　1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。 　　2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。 　　3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。 　　二、活动时间：少先队建队日——10月13日下午。 　　三、活动地点：学校操场 　　四、参与人员：全体师生 　　五、领导机构： 　　组长：黄东山 副组长：任东平 　　组员：姜金波、周满霞、朱勇志、余春生、冯江 　　六、活动过程： 　　预备部分： 　　1、集合整队，报告人数。 　　2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项： 　　正式部分： 　　1．主持人讲话，宣布活动开始 　　星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。 　　2、出队旗，唱队歌。 　　3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。 　　4．红领巾的来历 　　主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 　　看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》的故事。 　　主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。 　　5．传红领巾 　　（仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员） 　　请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。 　　旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 　　主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言） 　　6、新队员入队。 　　新队员入场（一年级每班20名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾3、新队员宣誓） 　　7．珍惜爱护红领巾 　　评判如此行为 　　主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略） 　　主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言） 　　主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言） 　　主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。 　　主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想） 　　8、为红领巾添彩 　　（1）给优秀队员颁奖 　　主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。