【父母教养方式和幼儿自我控制能力相关研究】父母教养对幼儿的影响.docxVIP

第 【父母教养方式和幼儿自我控制能力相关研究】父母教养对幼儿的影响  **大学行健文理学院毕业论文题目：父母教养方式与幼儿自我控制能力发展相关研究学部：  商学部专业：  应用心理学班级：  2015级1班学号：  学生姓名：  指导教师：  曾**二〇一九年一月摘要父母对子女的教养方式体现他们的个人素质，他们的教养会影响孩子的自我控制能力。为了研究这两者的相关性，在本次的研究中我将运用相关文献调查、问卷调查、数据分析法以及通过教师评定法来进行研究。通过具体的分析来确定父母的的教养方式影响孩子的自我控制能力的相关性。  为了突出研究成果的可靠性，重点调查家庭的教育方式对幼儿的控制能力的现实情况。所以本次研究采取随机取样的方法，选用一所幼儿园的作为评测选取地点，选择其中210名作为本次的研究室试验对象，并对其进行评测。调查方式是对选取的对象发放问卷，问卷包括父母教育方式的问卷和幼儿自我控制能力的问卷。问卷调查后得到有效问卷201份，其中有效率为95.7%。本研究以发展心理学理论为基础，选用心理学相关著作作为调查工具，最后收集的数据用spss18.0处理。  通过对问卷的整理与分析发现：  1.其中采用民主型教育方式的家庭所占比例最多，其次才是不一致型和专制型的教育方式。对调查分析数据发现，教育方式中所包含的的专制性与父母的文化水平有一定的关系，父母的文化水平越低对子女的专制性越高；  父母受文化教育较高的，大部分能够采取民主型教养方式，而且他们的孩子在自我控制能力方面都发展的很好。  2.父母教养方式对幼儿自制力具有显著的预测作用，溺爱性与坚持性、自制力、自我延迟呈现显著负相关；  民主性与自我延迟满足成显著正相关；  放任性与自觉性、坚持性显著负相关；  专制性与自觉性成显著正相关；  不一致性与幼儿自我控制能力不存在显著相关。  关键词：教养方式幼儿自我控制AStudyontheRelationshipbetweenParentalRearingStyleandtheDevelopmentofChildrensSelf-controlAbilityAbstractParentswayofrearingtheirchildrenreflectstheirpersonalqualities,andtheirrearingwillaffecttheirchildrensself-controlability.Inordertostudythecorrelationbetweenthetwo,Iwilluserelevantliteraturesurvey,questionnairesurvey,dataanalysisandteacherevaluationmethodtoconductresearchinthisstudy.Throughspecificanalysistodeterminethecorrelationbetweenparentalrearingstyleandchildrensself-controlability.Inordertohighlightthereliabilityoftheresearchresults,thefocusoftheinvestigationisontheactualsituationofthecontrolabilityofchildrenbyfamilyeducation.Sothisstudyadoptstherandomsamplingmethod,choosesakindergartenastheevaluationsite,and210ofthemareselectedasthelaboratorytestobjects,andthenevaluatethem.Questionnairesweresentouttotheselectedsubjects,includingthequestionnaireofparentseducationstyleandthequestionnaireofchildrensself-controlability.210validquestionnaireswereobtainedafterthequestionnairesurvey,andtheeffectiveratewas95.7%.Thisstudyisbasedonthetheoryofdevelopmentalpsychology.Psychologicalworksareselectedassurveytools.Finally,