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教學滿意度及相關教育訓練課程需求調查問卷
親愛的老師,您好:
謝謝您撥冗填寫本問卷。師資培育中心過去一年舉辦過系列之教育訓練課程,以提升老師在教學方面的能力,這些課程是否對您有所助益呢?為評估本中心教育訓練課程的成效,並瞭解老師們對於課程的需求,本中心特準備此份問卷,請您協助填答,期能有效協助老師的教學工作,我們將再規劃相關的教育訓練課程,敬請期待!再次謝謝老師的填答。
師資培育中心 敬上
請於1/15(四)前填寫完畢,並將問卷擲回師資培育中心李品宛小姐收,謝謝。
A.所屬科別: __________________ B.職稱:_____________________ C.性別:□男 □女
D.姓名:________________________(自由填答。若您填寫,中心將於開課時,優先通知)
E. e-mail:______________________ F.本院服務年資:______________________
?本問卷共計十一題(4頁),約需填答10分鐘,請依題號與說明作答
本中心於97.1-97.12月所舉辦過的教育訓練課程如下:
日期
課程
日期
課程
97.1.24
96年度一般醫學訓練第2次臨床教師共識營
97.8.14
「細胞治療:從胚幹細胞分化為神經細胞」講座
97.2.18-2.22
97年第一次「研究設計與論文發表講習班」
97.8.15
「高齡化社會的醫療課題」講座
97.2.22
「溝通技巧」講座
97.9.6
「住院醫師之教學角色」研習營(外科)
97.3.8
醫學倫理教案發表?
97.9.19
「手部衛生」講座
97.3.12
「臨床醫學」講座
97.9.27
97年第二次「研究設計與論文發表講習班」
97.3.21
「時間管理與工作效率」講座
97.10.8
敗血症誘發的血管低反應性和多重器官失常是可治癒的嗎?
97.4.11
「癌症防治法及品質認證宣導」講座
97.10.17
「洗腎病人與麻醉」講座
97.4.14
「兩性平權的素養與技巧、在人生轉彎處」講座
97.10.31、11.7
小班教學「指壓紓壓法」講座
97.4.16
「邏輯回歸分析」講座
97.11.6
「子宮內膜異位症的分子成因:舊疾病的新探討」講座
97.5.3、12.6
「住院醫師之教學角色」研習營(內科)
97.11.8
醫學倫理教案發表
97.5.16
「職業傷病的現況與對策」講座
97.11.21
「您有可能違反全民健康保險法嗎?」講座
97.5.27
KMUP-1 prevention of monocrotaline-induced pulmonary hypertension via modulation of Rho-kinase and K+-channel dysfunctions講座
97.11.27、12.4
小班教學「音樂紓壓」講座
97.6.4
「以定位選殖技術尋找家族性骨頭缺血性壞死基因」講座
97.12.4
「Protogenin抑制神經細胞的產生」講座
97.6.20
「腎因性全身纖維化症:含釓顯影劑所引起的病症」講座
97.12.11、12.18
小班教學「簡報製作技巧與演練」講座
97.6.28
「醫事人員教師教學」共識營
97.12.19
運動與健康之新觀念
97.7.18
「Evidence based platelets FFP Usage及癌症診療品質認證之治療需知、共識重點以及評鑑要點整理」講座
97.12.29
「小鼠動物模式肝細胞癌轉移之研究」講座
97.7.19
97年度一般醫學訓練第1次臨床教師共識營
97.12.30
「使用MIRC教學」講座
1、您認為本中心所舉辦過的教育訓練課程(如上述)能否符合您對教學工作的需求?
□(1) 非常符合。
□(2) 符合。
□(3) 尚可。
□(4) 不符合。
□(5) 其他
2、您認為本中心所舉辦過的教育訓練課程能否提升您的教學能力?
□(1) 很有幫助
□(2) 有幫助
□(3) 尚可
□(4) 沒幫助
□(5) 其他
3、您最滿意本中心所舉辦過的哪個教育訓練課程?(可複選)
□(1) 教學技巧 □(2) 統計教學 □(3) 醫學倫理教學 □(4)小班教學
□(5) 跨領域教學 □(6) 研究設計論文寫作 □(7) 其它
4、本中心未來將陸續舉辦教育訓練活動,除了時間配合之外,您對於課程最重視的是? (單選)
□(1) 教學師資。
□(2) 教學時數長短。
□(3) 主題是否有趣。
□(4) 是否有實做互動課程。
□(5) 其他
5、您認為星期幾上課最適合?(複選)
□ 星期一 □ 星期二 □ 星期三 □ 星期四 □ 星期五 □ 星期
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