初中物理《第三节力的图示教案 教案》.docVIP

初中物理《第三节力的图示教案 教案》 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的连接特点，会连接简单的串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。 2.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力。 3.通过实验，培养学生学习物理的兴趣和良好的学习习惯。 (二)教具 演示用：电池阻，小灯泡，开关，导线 (三)教学过程 1.复习 (1)出示课件中的电路，复习上一节电路的知识。 (2)利用投影仪复习电路元件的符号。 (3)请同学画课件中的电路图1。 (4)找出示例图2中几个电路图不合要求的地方。 小结：在示例图2所示的三个电路中，图甲不应将灯泡画在拐角处；图乙的开关符号应为小圆圈，不是黑点；图丙电路的导线没有接在电路元件上，形成了断路。 2.引入新课 (1)提出问题：在图1的电路里，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个有时有两个，三个，甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢? (2)用一个电池阻，两个灯泡，一个开关和几根导线组成一个电路。要求合上开关时，两灯都亮，开关断开时，两灯都熄灭，想想看，有几种连接方法。 (3)下面是几位同学所画的电路图 我们来看看他们都是怎样将L1 、L2 连接起来的呢? 分析：图甲是