初中物理《电压表教案示例之二 教案》.docVIP

初中物理《电压表教案示例之二 教案》   第二章 光现象 光的传播 教学目标：了解光源，知道光源分为自然光源和人造光源 以及月亮不是光源 教学重点：光的直线传播 教学难点：用光的直线传播解释简单的光现象 教学用具：演示器具 教学过程：引入新课 清晨，太阳冉冉升起，万丈光芒映红了朵朵朝霞，给大地带来了光明和色彩，夜晚，华灯齐放，世界依然是姹紫嫣红，五彩缤纷。光给我们带来了一个多姿多彩的美丽世界。 今天我们来学习第二章光现象，第一节光的传播 （板）光的传播 新课教学： 谁来说哦我们生活中有哪些物体可以发光？ 很好，同学们知道很多发光的物体，这些物体的共同特征是什么？ 对，它们都能发光。 物理学中，把能发光的物体叫做光源。 （板）能发光的物体叫光源 同学们刚才说的电灯、车灯都是人造的，而太阳、萤火虫、水母这些光源不是人造的，是自然存在的，于是我们把光源分为两类 （板）光源：人造光源、自然光源 大家说月亮和行星是光源吗？ 月亮、行星它们自身是不会发光的，我们所看到的月光是它反射的太阳光。 我们知道了光是由光源发出的，有谁直达咯光是沿什么样的路径从光源向远处传播的呢？ 实践出真知，我们用实验来验