初中化学《第一节 铁的性质 教案》_2.docVIP

初中化学《第一节 铁的性质 教案》  第二章? 分子和原子?第一节? 分子（1课时）一.知识教学点1.分子的概念。2.分子概念的应用。3.混合物和纯净物。二.重、难、疑点及解决办法??? 1.重点：??? (1)关于分子定义的建立以及对分子行为的微观想象的形成。??? (2)通过对分子可分性与不可分性的认识，逐步培养学生辩证统一的思想方法。??? 2.难点：建立微观粒子运动的想象表象，并初步体会它与宏观物体运动的不同点。??? 3.疑点：(1)如何理解“分子是保持物质化学性质的一种微粒”？??? (2)混合物与纯净物有何区别？??? 4.解决方法：??? 通过学生自己阅读，配以演示实验、图片，联系生活实际，启发学生在观察过程中发挥想象力，使学生思维从物理变化和化学变化相互对比的角度深入到微观领域，同时结合学生回忆物质在空气和纯氧气中燃烧的不同，讨论和区分混合物和纯净物，教育学生用科学的态度来分析认识问题，为以后学习打下牢固的认知基础和树立正确的思想方法。三.教学步骤(一)明确目标1.理解分子概念的含义。2.掌握分子概念的应用。3.了解、会判断一些易分辨的典型的混合物和纯净物。(二)整体感知本节课的教学内容分为两部分：前一部分着重描述物质由分子等微粒构成，讨论分子的基本性质和存在状态；第二部分是运用有关分子的知识，从微观组成方面去理解和区分混合构与纯净物，并建立“纯”