六年级下数学《图形与变换》赵彩霞人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖34.ppt

图形的运动 整理和复习 画出小旗子向左平移8格后的图形 8 8 8 3 2 3 画出小旗子按顺时针方向绕O旋转90度后的图形 3 2 3 4 6 6 画出小旗子按2：1放大后的图形 画出三角形ABC的轴对称图形 轴对称图形 A B C A′ B′ C ′ 2 2 5 5 7 7 轴对称 方向 距离 图形变换 全等变换 相似变换 平移 旋转 图形的放大 图形的缩小 （形状不变， 大小改变。） （形状不变， 大小不变。） 重点： 画法：所有点向相同方向，移动相同距离。 重点： 画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度。 旋转点， 方向和角度。 重点：对应点、以及到对称轴的距离 画法：对应点到对称轴的 距离相等。 比值大于1（如2:1） 比值小于1（如1:3） 图 形 的 运 动 轴对称 图形变换 全等变换 相似变换 平移 旋转 图形的放大 图形的缩小 （形状不变， 大小改变。） （形状不变， 大小不变。） 重点： 画法：所有点向相同方向，移动相同距离。 重点： 画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度。 旋转点， 方向和角度。 重点：对应点、以及到对称轴的距离 画法：对应点到对称轴的 距离相等。 比值大于1（如2:1） 比值小于1（如1:3） 图 形 的 运 动 图形 对称轴数量 图形 对称轴数量 等腰三角形 1条 圆 无数条 等边三角形 3条 环形 无数条 长方形 2条 扇形 1条 正方形 4条 半圆 1条 菱形 2条 等腰梯形 1条 常见轴对称图形的对称轴数量 巩固练习 拓展提高 由A到B是经过向右平移5个格得到的。 由B到C先向右平移5个格，再绕中心点逆时针旋转90°得到的。 或者先逆时针旋转90°，再向右平移5个格得到的。 由C到D先向右平移5个格,再绕中心点逆时针旋转90°得到的。 或者先绕中心点旋转90°，在向右平移5个格得到的。 1. 图中A→B→C →D 是怎样变过来的？ 平移、旋转 放大（缩小） 这个图形的制作采用了哪些技巧? 平移 三、巩固练习 拓展提高 提问：看谁完成的又对又快？完成的同学继续想一想：你有什么经验和大家分享吗？ 重点：找准关键点、对应点到对称轴的距离相等、要用尺子连接等。 2. 根据给定的对称轴画出图形的另一半。 三、巩固练习 拓展提高 4个图形的涂色部分面积相等。 下面4个图形的涂色部分面积相等吗？为什么？ 小结：从表面上看涂色部分的面积不相等，但是通过平移、旋转、 拼接等方法都可以转化得到最后一幅图。 我是小小发明家