2019年浙江温州中考历史试卷+答案+解析.docxVIP

162019年浙江省初中学业水平考试(温州市卷) (历史部分　满分32分) 卷Ⅰ　 一、选择题(本题有5小题,每小题2分,共10分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。) 16.历史学家吴于廑认为,近代世界由分散向整体发展,以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是(　　) A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.法国大革命 17.【顺应时代的联合】20世纪20年代,中国共产党认识到应该联合其他革命党派,建立革命统一战线。此次“联合”所顺应的时代呼声是(　　) A.驱逐鞑虏,恢复中华 B.打倒列强,除军阀 C.土地革命,分田地 D.停止内战,一致对外 18.【避免暴力的联合】1688年,议会中的资产阶级和新贵族联合起来,发动政变(史称“光荣革命”),以几乎不流血的方式,保存了英国革命的成果,此次“联合”(　　) A.出现了克伦威尔独裁 B.颁布了《人权宣言》 C.走出了中世纪的蒙昧 D.推翻了封建专制统治 19.【扭转时局的联合】1942年,美、英、苏、中等26国签署了《联合国家宣言》。虽然各国的社会制度和意识形态并不一致,但为了共同目标,它们互相配合支援。此次“联合”的共同目标是(　　) A.摧毁法西斯 B.规划战后格局 C.建立联合国 D.结束美苏冷战 20.从1953年到1956年,全国工业总产值平均每年递增19.6%,农业总产值每年递增4.8%,这种增长速度是相当高的;1956年,工业总产值第一次超过农业总产值。导致这一变化的主要原因是(　　) A.“一五”计划的实施 B.人民公社化运动的开展 C.“大跃进”运动的掀起 D.国民经济的全面调整 卷Ⅱ 二、非选择题(本题有2小题,共22分。) 24.(10分)文明的传播、传承和互鉴,推动了人类文明的进步。阅读材料,回答问题。 　　材料一 图8　中国造纸术西传简图 (1)读图8,归纳中国造纸术传播的特点。(2分) 　　材料二　贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文,文件到门下省,魏征坚持认为不可,没有签署,前后来回多达四次。太宗发怒,召见并当面责备魏征……魏征以征税失信为例,劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说,我的过错很大。于是收回成命。 ——据〔宋〕司马光《资治通鉴·唐纪八》编译 (2)鉴于往事,有资于治道。根据材料二,概括唐太宗的治国之道。(4分) 　　材料三　中国人……造纸的知识传入欧洲,1340年意大利出现了第一个造纸的作坊。……这就为“知识普及”口号打开道路,标志着我们(欧洲人)心目中所谓书籍的开端。 ——[德]利普斯《事物的起源》 1798年,法国人发明了近代第一台造纸机,大大减少生产的工时与成本。至19世纪中叶,欧洲出现纸的大机器生产,实现了造纸生产的近代化过程。 1882年,上海一些商人购置了英国的造纸机、切纸机等,建立机器造纸厂,开始改变中国长期以来手工造纸的局面。 ——摘编自潘吉星《中国造纸史》等 (3)有学者认为“文明因互鉴而发展”,请根据材料三,以造纸技术的发展为例加以论证。(4分) 25.(12分)五四运动是中国近现代史上具有划时代意义的重大事件。2019年是五四运动100周年。 【现场】 图9　五四运动(梁玉龙作) (1)该画作比较真实地再现这场爱国运动,请结合画作内容加以说明。(2分) 【觉醒】 　　《新青年》(原名《青年杂志》)创刊于1915年,至1926年停刊,期间刊登了许多宣传新思想的文章。按各文类别归类列表(部分)如下: 类别 1920年9月 前(篇) 1920年9月 后(篇) 类别 1920年9月 前(篇) 1920年9 月后(篇) 思想 (启蒙) 65 2 科学社 会主义 1 79 文学 39 10 俄国研究 4 41 新诗 140 101 国民革命 0 13 小说 34 15 世界革命 0 20 ——摘编自《新青年研究》 (2)根据材料并结合所学知识,概括指出《新青年》杂志在宣传主题上的变化及其主要原因。(4分) 【弘扬】 　　1939年,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上,号召青年学生“一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来……才能形成一支强有力的军队”。 1984年,《人民日报》刊发社论《创造更加美好的未来——纪念五四运动65周年》,提出青年要富有创造精神,“必须认清历史发展潮流”“积极投身到实践中去”。 ——摘编自陈金龙《中国共产党纪念活动史》 (3)结合以上不同的时代背景,分析中国共产党举行“纪念活动”的意义。(4分) 　　“千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。” ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》