小学生口语交际训练的途径与方法-资料.pdfVIP

小学生口语交际训练的途径与方法 口语交际主要是依靠口语进行双向或多项的信息交流的 一种活动。它不仅需要听说能力 , 还需要待人处世、举止谈吐、 临场应变、 表情达意方面的能力和素养。 其构成因素不仅有智力 因素 : 思维的敏捷性、 语言组合的准确性、 快速性 , 还有非智力因 素 : 交际的兴趣、情绪、听说的仪态习惯等。因此 , 要训练学生的 口语交际能力必须通过多种渠道、 充分利用多种环节 , 抓住契机 , 适时引导点拨 , 才能使能力得到充分的提高。 一、充分利用语文教材 , 对学生进行口语交际训练 在新的课程标准实施后 , 语文教科书也做了重大调整 , 它紧 跟时代步伐 , 更加注重工具性与人文性的统一。选取了许多时代 感强 , 更能体现素质教育思想的课文