初中化学《第二册金属的活动顺序及应用 教案》.docVIP

初中化学《第二册金属的活动顺序及应用 教案》 目??? 的： 1、知识与技能：主要化肥氮、磷、钾的种类及其作用，部分化肥的性质与作用。 2、过程与方法：化肥的鉴别方法，知识整理、归纳方法。 3、情感态度与价值观：辩证认识化肥和农药，增强环保和可持续发展意识。 重难点：化肥的区别。　　　　　　　　　　　　　　方? 法：归纳法 药品器材：　KCl? K-2SO4? NH4HCO3? NH4NO3 AgNO3? BaCl2? (NH4)2SO4? Ca(OH)2…… 蒸发皿、酒精灯、试管、试纸…… 教学过程： 一、阅读、观察、讨论、列表归纳氮、磷、钾肥的作用、种类、注意事项。 元素 作用 种类 性质 注意事项 氮 肥 是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成份，氮肥能促进作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，缺氮则叶色发红、发黄，生长发育迟缓或停止，过量则疯长、迟熟、产量低 NH4HCO3 白色晶体，易溶于水，受潮分解，高温分解。 防分解，密封贮运，不受潮或曝晒，施后盖土和灌水，不与碱性肥混合。 CO(NH2)2 白色晶体，易溶于水，肥效高，持久、慢。 NH4NO3 白色晶体，易溶于水，受热易分解，高温或撞击会爆炸，肥