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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《公共标识设计》课程教学大纲 英文名称：Public logo design 课程编码：130520107 总学时：32 实验学时：16 学分：2 适用对象：环境设计专业学生 先修课程：构成 大纲主撰人： 大纲审核人： 课程性质、目的和任务 公共标识设计是一门新兴信息设计学科。它是与交通工程学、城市规划设计、建筑设计、环境景观设计、视觉传达设计、人机工程学、设计心理学、社会心理学等学科互有关，是设计领域相互交融和渗透基础上所产生的新课程，教学的目的和任务是：让学生用用图形语言去表达空间信息的设计。帮助学生建立起基于认知学的图形设计概念，理解公用设计的国际标准，以一个更广阔的视野理解图形在环境中的机能和意义。并满足社会对于设计师的时代需求。 教学内容及要求 第1章：公共标识设计概述 授课学时：2 基本要求： 1-1　标识概念与作用 1-2　标识的特征 1-3　标识的发展历史与现状 1-4　公共标识设计的概念 重点：理解标识的概念、特征、作用；了解标识的发展历史与现状。 难点：公共标识设计的概念 第2章：公共标识设计的分类与设计方法 授课学时：2 基本要求： 　2-1　按视觉形态分类 　2-2　按视觉应用功能分类 　2-3　按视觉应用环境分类 　2-4