校园合影美术教案.docVIP

校园合影美术精选教课方案介绍 校园合影美术精选教课方案介绍 校园合影美术精选教课方案介绍 校园合影美术教课方案介绍 《校园的合影》属于“综合 ?探究”学习领域，是以拍照器械为媒介，以训练学生学会拍摄有主题的合影作品。 跟着影像时代的到临，生活中愈来愈多的场景需要人们拿起相机将可贵的瞬时记录下来， 本次活动就是指引学生从校园生活中找寻拍摄题材，用敏锐的眼光去捕获师生在校园生活中拥有构图美感的出色瞬时，将绘画领域中的构图、比率、透视等有关技术应用到拍照中，掌握“一”字形构图、“三角形”构图方法拍摄，培育学生对拍照艺术的兴趣。在艺术实践的过程中，领会教师的关爱之情、同学之间的同窗之情 一．指导思想与理论依照： 用艺术来表达感情是艺术的价值之一，是学生应掌握的，也是学生学习美术的意义之一。 二．教课背景剖析： ．本课知识点在知识系统中的空间地点： 本课是在原有人像拍照知识技法的基础上，进一步学习群像拍照的知识。 ．学生的学习基础与认知能力： 学生已掌握了人像拍照的技术，本课是在此基础上学习群像摄 影。 ．教课方案思想、教课方式及教课手段： 本课是在原有人像拍照知识技法的基础上，进一步学习群像拍照的知识。所以，要从旧知识的复习下手，在经过赏识作品，学习群像拍照的知识，试试拍摄毕业照。 三．教课目的： 学习群像拍照的拍摄知识。 能运用所学知识拍摄一组毕业纪念照片。 激发学生对母校的热爱之情，培