南京市苏教版科学三年级下册第二单元《植物与环境》全部教案共4课时.docxVIP

南京市苏教版科学三年级下册第二单元《植物与环境》全部教案（共4课时） 《南京市苏教版科学三年级下册第二单元《植物与环境》全部教案（共4课时）.doc》由我整理分享，更多相关《南京市苏教版科学三年级下册第二单元《植物与环境》全部教案（共4课时）.doc（17页珍藏版）》请关注我。  1、 1 第第二二单元植物单元植物与与环境环境全部教案（共全部教案（共 4 4 课时）课时） 苏教版三年级下册第二单元 不同环境里的植物教学设计 一一、教材分析、教材分析 本节课的学习内容，基于学生日常生活中熟悉的事物和现象，在科学知识方 面，对应课标 8.3“植物能够适应其所在的环境” ，对于本学段学生提出的学习 目标是：举例说出生活在不同环境中的植物其外部形态具有不同的特点，以及这 些特点对维持植物生存的作用。在科学探究方面，涉及到搜集证据、得出结论等 探究环节。在探究的过程中，渗透了兴趣驱动、实事求是等态度方面的培养。 本节课选取的研究对象是植物，植物的生长地点固定，短时间内变化较小， 便于。  2、学生观察、研究。在本单元中，本课处于总领位置，为本单元后续几课的具 体研究打下基础。 二、学情分析二、学情分析 在小学生的生活中，会接触到各种各样的植物、各种