山东省泰安市新城实验中学人教版(七下)语文课件 4课《假如生活欺骗了你》课件3.pptVIP

山东省泰安市新城实验中学人教版(七下)语文课件 4课《假如生活欺骗了你》课件3.ppt

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诗歌最大的特点就是要用形象说话,最忌直白的说理,而这首诗通篇没有任何形象,却以说理取得了巨大成功,品味全诗,想想原因何在? 诗人以平等的娓娓的语气写来,语调亲密和婉,热诚坦率,似乎诗人在与你交谈;诗句清新流畅,热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,使人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。许多人把这首诗作为激励自己前进的座右铭。 有感情地吟咏全诗: 劝说的口吻 亲切、平等、真诚、坚定的语气 再见吧,自由奔放的大海! 这是你最后一次在我的眼前, 翻滚着蔚蓝色的波浪, 和闪耀着娇美的容光。 ?好象是朋友忧郁的怨诉, 好象是他在临别时的呼唤, 我最后一次在倾听 你悲哀的喧响,你召唤的喧响。 ? 你是我心灵的愿望之所在呀! 我时常沿着你的岸旁, 一个人静悄悄地,茫然地徘徊, 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤! ? 我多么热爱你的回音, 热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响, 还有那黄昏时分的寂静, 和那反复无常的激情! ? 渔夫们的温顺的风帆, 靠了你的任性的保护, 在波涛之间勇敢地飞航; 致大海----普希金 检查预习 瞬息( ) 幽寂( ) 延绵( ) 萋萋( ) 忧郁( ) 伫立( ) 涉足( ) 向往( ) 尴尬( ) shùn jì yán qī yōu zhù shè xiàng gān gà 一眨眼一呼吸的短时间。 幽静寂寞。 延续不断。 形容草长得茂盛的样子。 愁闷 长时间地站着 指进入某种环境或生活范围。 因热爱、羡慕某种事物或境界 而希望得到或达到。 处境困难,不好处理。 俄罗斯伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。高尔基更赞誉他“一代宗师”。 他出身于贵族地主家庭,一生倾向于革命,追求自由,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋下与人决斗而死,年仅38岁。此诗写于其流放期间。 普 希 金 普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上 。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽 然数量不多,但影响极大,故而有“十二月党人运动的歌手”之称,著名的政治抒情诗有《自由颂》、 《 致大海》 、《致恰达耶夫》 。他的其他作品有长诗《青铜骑士》,中篇小说《上尉的女儿》、 《黑桃皇后》 ,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,童话诗《渔夫和金鱼的故事》 。 普希金的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗:“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步:它像海涛一样柔和、优美,像松脂一样醇厚,像闪电一样鲜明,像水晶一样透明、洁静,像春天一样芬芳,像勇士手中的剑击一样铿锵有力。” 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。 那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理解,相信光明必来,正义必胜。 假如生活欺骗了你 假如︱生活︱欺骗了你, 不要︱悲伤,不要︱心急! 忧郁的日子里︱需要镇静: 相信吧,快乐的日子︱将会来临。 心儿︱永远向往着︱未来; 现在︱却常是︱忧郁。 一切︱都是︱瞬息, 一切︱都将会︱过去, 而︱那过去了的, 就会成为︱亲切的怀恋。 诗歌的两个部分各表现了怎样的内容? 整体感悟 第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。 从诗中找出诗人是如何对待现在、未来、过去的?从中感受到诗人是个怎样的人? 现在虽然遭遇到生活的不幸,但是“不要悲伤”、“不要心急”,而是要乐观镇静,在苦恼之时要善于忍耐,并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。 未来是快乐的、幸福的和美好的。生活还是充满希望的,理想最终也能实现,正义必将战胜黑暗。 过去是“忧郁”,是艰难困苦。那忧郁是暂时的,是“瞬息”间就会消失的,最终会变得可爱、“亲切”起来。 诗人在这样的处境下,没有丧失希望和斗志,仍热爱

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