宝宝记忆力培养的妙招.pdfVIP

宝宝记忆力培养的妙招 在常人眼里依依是个不怎么聪明的女孩 , 但她却以优异的成绩 被美国五所大学同时录取 , 且是全额奖学金 . 最后她选择了一所她喜 欢的大学进入了她人生的高级发展阶段 . 依依之所以有今天的成绩与她父母教育方法分不开的 . 依依满月 的时候 , 她的妈妈发现自己的宝宝眼神有点呆滞 , 不像别的孩子那样 灵活 . 每次去打预防针 , 她的妈妈都会拿依依与别的孩子比 , 越比越 发现自己的女儿没有别人家的宝宝聪明 . 最后依依的妈妈干脆给孩子 做了一个全身检查 , 得出的结果是一切正常 . 尽管结果正常 , 但是她的父母还是担心自己的宝宝没有别人家 的聪明 , 于是她的爸妈从依依满月起就开始着手培养孩子的记忆力 了. 依依的父母是怎么做的呢 ? 现在将依依父母培养孩子记忆力的 妙招分享给大家 , 希望能对父母们培养聪明宝宝有所帮助 . 在依依 0-1 岁这个阶段 , 她的爸爸妈妈只要有空 ,就轮流陪依依 说话 , 做简单的游戏 . 他们对依依说的话很简单 , 就那么几句而且不 断重复 , 反复对孩子说 . 可别小看对宝宝说话这件事 , 这里面可有学问 . 起初依依的父母 只对宝宝说两句话 : 依依是个乖宝宝 , 爸爸妈妈爱你 . 说完握住宝宝 的小手 , 然后在宝宝的小脸上亲一下 . 就是这两句简单的话伴随简单 的小动作 , 她的父母每天坚持重复做 . 到依依 2 、3 个月大的时候 , 开 始增加几句话 , 增添一点简单游戏 . 比如与宝宝一起吐舌头玩、一起 挤眉弄眼逗孩子 . 几个月后 , 慢慢地根据依依年龄的增长增加说话的 内容和游戏的难度 . 在这个年龄段无论怎么增加内容 ,核心技术就是 不断重复 . 在依依 1-2 岁这个年龄段 , 她的父母就改变了策略 , 他们不再只 给依依做静态游戏 , 而是开始带她出去玩 , 让依依看小狗怎么叫 , 小 猫怎么玩耍 ,小鸟怎么欢快地唱歌 …然后回到家里 , 爸爸或妈妈就对 依依做一个动作 , 比如模仿小狗的四肢趴地上 “汪汪 ”叫, 强化依依记 住刚才看见的小狗和叫声 . 其他有生命的小动物基本都是用这种方法 , 同理类推 , 从有生命 的动物到无生命的各种物体 , 依依的父母都想尽办法用动作表情来 帮助依依记忆 , 一句话 , 给依依创造条件 , 帮助宝宝形象记忆 . 到了依依 2-3 岁的时候 , 她的父母在记忆力培养上开始大幅增 加难度 , 比如背唐诗 , 在背之前先给依依讲这首诗的故事 , 引起孩子 的兴趣 , 然后再让孩子记住这首唐诗 . 比如在让依依背诵王勃的诗 《送杜少府之任蜀州》这首诗的时候 , 先讲了这首离别诗的意思 , 让 依依联想与爸爸妈妈分开时的心情