2019年电力工会能手带徒合同协议书范本.docxVIP

2019年电力工会能手带徒合同协议书范本.docx

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编号: _____________ 电力工会能手带徒合同 师 傅: ___________________________ 徒 弟: ___________________________ 签订日期: _______年______月______日 第1 页 共12 页 师傅: 徒弟: 为贯彻落实贵州省电力工会实施的“百名劳模结对子、万名员工共成长”师带徒活动有关要求, 结合厂“导师带徒、能手带徒”活动实施方案,鼓励广大职工岗位成才,培育岗位能手,特签订 本《师徒合同书》如下: 一、双方责任义务 ( 一) 师傅职责 1、明确培训目标,制定传授计划 , 在实践中锻炼徒弟。确定徒弟缺什么, 自己教什么, 对培训措 施的检查、督促及落实有具体的安排。 2、树立导师好形象 , 定期将徒弟的思想、 学习等情况向部门领导汇报。 对严重违反师徒合同规定 的徒弟,师傅有权要求中止合同。 3、确保合同期内不发生任何安全责任事故。 ( 二) 徒弟职责 1、尊重师傅,虚心求教,自觉遵守安全生产的有关规章制度,强化安全生产意识,主动配合师 傅完成教授计划,积极完成指定的学习、工作等各项任务,及时向师傅汇报学习和思想情况。 2、学习师傅良好的职业道德和严谨扎实的工作作风,在师傅指导帮助下,积极参加各种竞赛, 使自己在实践中不断提高处理问题的能力。 对带徒不认真, 敷衍了事的师傅, 徒弟有向上级反映 并要求终止合同的权利。 3、确保合同期内不发生任何安全责任事故。 二、培养学带目标 1、经过能手培养合格的徒弟,合同中的各项培训指导均能达到,在本岗位技能水平达到合格以 上标准,基本具备参与竞争上岗更高一级岗位的能力。 2、经过导师培养合格的徒弟,要能够达到部门内部较高专业技术水平,能够独立解决部门生产 第2 页 共12 页 中出现的常见技术问题, 基本具备参与竞争上岗更高一级岗位的能力, 具备成为本专业技术骨干 的能力。 三、 培训结束后徒弟通过活动考评监督部门组织的考试,按考试成绩兑现其奖励。 四、合同起止日期 本合同期为: 年 月 日至 年 月 日。 五、附则 本合同为一式四份,师、徒所在部门及活动办公室各保留一份。 六、 培训内容及计划:培训内容见附录 1;培训计划见附录 2。 七、师徒情况登记表 项目 师傅 徒 弟 备 注 姓 名 性 别 现任岗位 所在部门 甲方 ( 师傅签字): 乙方 ( 徒弟签字): 日期: 日期: 第3 页 共12 页 附录 1: 培训内容 1、国家适用于发电企业的法律、法规; 2、行业部颁标准、规程; 3、中国国电集团公司发电企业基础管理标准要求; 4、国电集团公司员工手册; 5、国电集团公司职工行为规范; 6、国电红枫水力发电厂企业标准《管理工作标准》要求; 7、国电红枫水力发电厂企业标准《岗位工作标准》要求。 备注: 根据本部门实际需要,结合师徒情况,制定各专业技术岗位应知应会培训内容。 附录 2: 培训计划 填报时间: 年 月 日 第4 页 共12 页 序号 培训内容 目标 完成时间 备注 熟悉监控上下位机的基本操及 1 监控上下位机的基本操作及监视 1 月 运行监视 掌握发电机组的日常运行监视 2 发电机组的日常监视及事故处理 2-3 月 和一般事故处理 了解电站电气设备一次接线方 3 电站主接线图学习 式、有哪些电压等级和电气设 4 月 备 掌握倒闸操程序原则,能规范 4 运行倒闸操作讲解 5 月 填写操作票 熟悉 GIS 设备结构原理、日常 5 GIS 的基本知识学习 6 月 巡视检查项目 了解励磁系统结构原理、巡检 6 励磁系统学习 7 月 项目和故障处理 了解变压器结构原理、巡检项 7 变压器相关知识学习 8 月 目和故障处理 掌握正确使用安全工具,了解 8 安全工具使用、试验学习 9 月 试验项目周期等 熟悉电站油、水、气系统结构 9 油、水、气系统讲解 10 月 原理及作用 掌握中、低压气机巡检操作, 10 中、低压气机操作及故障处理 11 月 了解一般故障现象及处理 掌握水泵、油泵巡检操作,了 11 水泵、油泵操作及故障处理 12 月 解一般故障现象及处理 填报人: 初审人: 审批人: 备注: 第5 页 共12 页 根据本部门实际需要,签定师徒合同后,由师傅根据培训内容要求, 结合徒弟情况拟定报送, 部 门批准后报活动领导小组审批。 第6 页 共12 页 签订合同有哪些注意事项 一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人: 核实并复印、保存其身份证件 ( 勿以名片代之 ) ,确认其真实身份、行为能力及资信状况,最好是 以钱款两清的方式来交易,以避免风险。 2、合同对方为法人: 1)到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性;特别注意营业执照上的公司名称,上对方名

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