正弦函数、余弦函数的图象说课讲解.pptVIP

2.任意给定一个实数x，对应的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一？;4.一个函数总具有许多基本性质，要直观、全面了解正、余弦函数的基本特性，我们应从哪个方面人手？;正、余弦函数的图象;问题1：作函数图象最原始的方法是什么？;x;问题2：在函数y=sinx，x∈[0，2π]的图象上，起关键作用的点有哪几个？;;知识迁移：一般地，函数y=f(x＋a)(a0)的图象是由函数y=f(x)的图象经过怎样的变换而得到的？ ;由诱导公式可知，y=cosx与 是同一个函数，如何作函数 在[0，2π]内的图象？;思考4：函数y=cosx，x∈[0，2π]的图象如何？其中起关键作用的点有哪几个？; 例1 用“五点法”画出下列函数的简图： (1)y=1+sinx，x∈[0，2π]； (2)y=-cosx，x∈[0，2π] .;x;x; 例2 当x∈[0，2π]时，求不等式 的解集.;1.正、余弦函数的图象每相隔2π个单位重复出现，因此，只要记住它们在[0，2π]内的图象形态，就可以画出正弦曲线和余弦曲线.;3.正、余弦函数的图象不仅是进一步研究函数性质的基础，也是解决有关三角函数问题的工具，这是一种数形结合的数学思想.;第一课时 ;1.正弦函数和余弦函数的图象分别是什么？二者有何相互联系？;2.世界上有许