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- 2021-09-23 发布于山东
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苏教版高中高一语文文言文特别句式精选教课设计
苏教版高中高一语文文言文特别句式精选教课设计
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苏教版高中高一语文文言文特别句式精选教课设计
文言文特别句式教课设计
合用学科高中语文合用年级高中一年级
合用地区通用课不时长(分
2课时
钟)
知识点文言文特别句式
1、理解和掌握文言文特别句式的特色。
教课目的
2、学会辨析特别句式,并懂得运用。
掌握重要的文言文特别句式。如:判断句、被动句、省略句、倒装句:宾
教课要点
语前置、定语后置、状语后置。
教课难点文言特别句式在详细语言环境中的运用。
教课过程
一、讲堂导入
在前面两讲中我们已经解说了文言实词和虚词,本讲中间我们解说另一个和文言文密切
相连的内容,那就是句式。每一篇文言文都是由实词、虚词和特别句式构成的,充足掌握好
句式关于我们理解文言文至关重要,那今日我们就一同来梳理一下详细有哪些特别的句式。
二、复习预习
孔子云:“何陋之有?”同学们,你们知道这句话属于哪一种文言现象吗?
三、知识解说
考点/易错点1判断句
第1页
用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断
动词“是”来表判断。但在古汉语里,“是”多作代词用,极少把它看作判断词用。所以,
在绝大部分状况下借助语气词来表示判断。
常有的判断句式有以下几种:
1、用“者”、“也”表判断。
(1)主语后边用“
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