高中物理《高二物理教案电能的输送教案示例》.docVIP

高中物理《高二物理教案电能的输送教案示例》 1．了解电能输送过程。 2．知道高压输电的道理。 3．培养学生运用物理规律和公式分析实际问题的能力。 （二）教具 1．电能输送过程的挂图一幅（带有透明胶）。 2．小黑板一块（抄有题目）。 （三）教学过程 1．引入新课 讲述：前面我们学习了电磁感应现象和发电机，通过发电机我们可以大量地生产电能。比如，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦，这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天，我们就来学习输送电能的有关知识。 板书：〈第三节电能的输送〉 2．进行新课 (1)输送电能的过程 提问：发电站发出的电能是怎样输送到远方的呢？如：葛洲坝电站发出的电是怎样输到武汉、上海等地的呢？很多学生凭生活经验能回答：是通过电线输送的。在教师的启发下学生可以回答：是通过架设很高的、很粗的高压电线输送的。 出示：电能输送挂图，并结合学生生活经验作介绍。 板书：〈1．输送电能的过程：发电站→升压变压器→高压输电线→降压变压器→用电单位。〉 (2)远距离输电为什么要用高电压？ 提问：为什么远距离输电要用高电压呢？学生思考片刻之后，教师说：这个实际问题就是我们今天讨论的重点。 板书：〈2．高压输