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小考英语复习计划
复习,是学习过程中的一个非常重要的环节。 小学英语毕业复习是小学阶段
一次全面综合性复习, 教师科学地运用复习方法组织学生复习是提高教学质量的
要害,因此,依据实际情况,制定一个科学合理的复习计划显得尤为重要。以下
是我们的一些工作要点。
一、学情分析 :
毕业班英语学习方面存在的问题主要有: 两极分化现象极为严重, 学困生比
较多。
针对目前的现状,在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,
以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知
识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。
二、复习内容
(一)、按话题划
1. 话题
(1)字母:(大小)辨认、书写顺序
(2)数字:基数词运用,如计算、购物等
(3)颜色:实物的颜色
(4)时间:年、季节、月、星期、日、时刻
(5)食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品
(6)服装:服装的颜色;人对服装的喜好;某人的穿戴;所属关系
(7)玩具和文具:特点、颜色、所属关系;存在的位置
(8)日常生活用品:特点、颜色、所属关系;存在的位置
(9 )动物:家畜、家禽;农场动物、动物园及野生动物的特点;生活地点和
所属关系
(10)植物:特点、所属关系;存在的位置
(11)环境与建筑:特点、所属关系;存在的位置
(12)身体:特点
(13)个人情况:姓名、年龄、地址、特点与爱好
(14)家庭、亲属和朋友:姓名、年龄、地址、特点与爱好:与你的关系
(15)学校:学校建筑和学校生活
(16)社交礼仪:礼貌用语;询问与应答
(17)国家与城市:地理位置;特点
(18)天气:气候特征
(19)节日:节日的特点;节日的活动
(20)方位:人或物的位置;问路与应答
(21)正在发生的事情:现在进行的动作和发生的事
(22)日常生活:日常生活、工作、学习的活动
(23)计划与打算:计划和将要进行的动作和发生的事
(24)能力和可能:可能进行的动作和发生的事
2. 每个话题复习可包含的内容
(1)话题与任务;
(2)话题中常用词汇;
(3)话题所涉及的句型
(4)交流中语言可能涉及的语法或功能
(二)、按语法划分:
1. 词类与用法
(1)名词
1)可数名词及其单复数
2 )不可数名词
3 )专有名词
4 )名词所有格
(2)代词
1)人称代词(主格、宾格)
2 )物主代词(形容词性、名词性)
3 )指示代词( this\that\these\those )
4 )不定代词( some、any )
5 )疑问代词( who 、whose、what )
(3)形容词
1)在句子中的位置
2 )反义词
(4)副词
1)在句子中的位置
2 )反义词
3 )频度副词( always\usually\often\sometimes\never)
4 )疑问副词( where\when)
(5)数词
基数词( 1— 100)
(6)介词:
1)介词(组)表示时间(如 at\in\on\for )
2 )介词(组)表示方位 (如 in front of )…
3 )习惯用语 (如 be good at )…
(7)冠词: a an the 的用法区别
(8)连词: and or but 的意思和用法
(9)动词:
1)动词的基本形式及 -ing 形式、第三人称单数形式
2 )系动词: be
3 )助动词: do does will
4 )情态动词: can should may could
5 )时态:A. 一般现在时; B. 现在进行时; C. 一般将来时 ; D.一般过去时
三、复习方法
1. 注意复习的全面性;
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