学科带头人申报材料.pdf

范文最新推荐 学科带头人申报材料 1996 年××老师自华东师范大学物理系毕业，进入××三中工作， 2002 年毕业于××大学凝聚态物理研究生课程班。物理高级教师， ××三中教科室副主任， ××省中学物理指导委员会理事， ××市中 学物理专业委员会理事， 物理竞赛高级教练。 ××老师曾被评为×× 省优秀中学物理教师，××省学科竞赛伯乐、金牌教练，××市优秀 教师，××区首届“十大名师”，××公司优秀教师，××区学科带 头人，区十佳岗位能手，区先进科技工作者，区十佳班主任，区教育 局优秀中共党员， 2019 年被选拔为××省北京奥运火炬手。××老 师在××三中工作兢兢业业、 默默地奉献自己的青春与智慧， 他以高 尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不 断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。 他是一位出色的人民教师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了 先锋模范作用。 自工作以来××老师在思想上积极要求进步， 始终 以为党的教育事业奉献毕生精力， 作为自己努力的方向。 作为一名教 师，学高为师，身正为范。工作中××老师积极主动钻研教材教法， 不断给自己充电，钻研教育理论，坚持教研教改，不断创新，不断完 善自己的教育理念。 在教学中根据学生实际既传授知识， 进行物理方 法及德育教育，更注重启发学生思维，培养学生学习兴趣，激励学生 树立远大理想，挖掘学生潜力，引导学生主动探索、自主学习。积极 探索适合优秀学生的教育、 教学科学有效方法。 ××老师一直严格要 1 / 5 求自己，要求学生做到的事，他一定先做到，处处体现出老师的表率 作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生，让他们有爱心、有 集体荣誉感、有协作精神，积极进取，特长突出，德才兼备，健康全 面发展。 lalHost “5.12 ”纹川大地震，张老师的学生积极向灾区捐 款，他先后向灾区捐款四千元。 他始终秉承教育着眼于学生的终身发 展，着重于学生的全面发展，着力于学生的主动发展，着意于学生的 个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生，细节成就完美， 规范赢得先机，拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理，思想上要 自律，学习上要自主。他工作力求让学生开心，让家长满意，让领导 放心。加强班级管理，形成良好班风、学风，他所带班级多次被评为 ××市、××区优秀班级体。 ××老师虽然比较年青，但工作很有 经验，在学校安排下，先后指导吴亚妮、姚兰、程涛三位年轻教师， 该三位老师成长很快， 现在都是××三中教学骨干。 他积极参加各级 教研活动，和同仁相互支持，相互切磋，共同提高， 2019 年他所在 备课组被评为××市优秀备课组。工作之余，他很注重经验的总结。 2001 年××老师参加《高考物理分层递进》编著工作， 2003 年参加 《高中物理实验专题新教程》 编著工作， 两书先后已由华东师范大学 出版社出版。 2019 年××老师的教学论文获得中国教育学会优秀论 文全国二等奖，省一等奖。 他多次给全区物理教师上展示课，给全省 全市物理教师作报告，进行经验交流。 ××老师从 2001 年 7 月开 始担任××三中省理科试验班物理教练员， 作为××三中省理科试验 班主任，他深感自己身上担子很重。 省理科试验班的学生是优秀的群 范文最新推荐 体，学生、家长、学校领导对我们期望