高中化学《高二有关化学方程式计算（第一课时）教案》.docVIP

高中化学《高二有关化学方程式计算（第一课时）教案》 [教学目标]1．知识目标使学生掌握反应物中有一种过量的计算。2．能力和方法目标通过有关化学方程式的计算，提高学生化学计算技能，掌握常用的化学计算方法，培养化学思维能力。3．情感和价值观目标（1）通过要求化学计算题的解题规范、书写格式的训练，培养学生讲究整洁美、规范美。（2）培养学生理论联系实际观念。[ 教学重点、难点]运用化学反应知识判断哪种反应物过量等。[ 教学过程]（见相应的第五节第一课时ppt文件）[巩固练习]1．56g铁与16g硫放在密闭容器中加热，使之反应完全后把固体投入足量的稀盐酸中，标态下产生气体的体积为（?）。（A）22.4L??（B）11.2L???（C）33.6L???（D）44.8L2．用稀硫酸溶解FeS和Fe(OH)3 的混合物56.6g，可得到3.2g硫，原混合物中FeS的质量可能是：①8.8g、②21.4g、③35.2g、④47.8g这四个答案中的（??）。（A）①?????（B）①③???（C）②④???（D）②3．在100mL12mol/L浓盐酸中加入足量二氧化锰，加热，充分反应后得到的氯气量是（不考虑氯气在反应液中的溶解损失）（??）。（A）0.6mol??（B）在0.3mol和0.6mol之间（C）0.3mol??（D）小于0.3mol4．某碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质中的一种或两种，现将13.8g样品加入足量水，样品全部溶解，再加过量的氯化钙溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的正确的判断是（????）。（A）肯定没有硝酸钾（B）肯定有硝酸钾，可能还有碳酸钠（C）肯定没有硝酸钡，可能有硝酸钾???（D）肯定没有碳酸钠和硝酸钡5．将2.4mol某金属投入1.8L2mol . L -1 的某酸溶液中，恰好完全反应，并产生7.2gH 2 ，则该金属和酸分别是（???）。（A）二价金属，二元酸?????（B）二价金属，三元酸（C）三价金属，二元酸?????（D）一价金属，一元酸6．向盐A 2 B溶液中加入盐CD 2 ，溶液中有沉淀生成。为了研究这一化学反应，将两种盐分别配成0.1mol/L的溶液进行实验。实验的有关数据如下表所示（化学式中A、B、C、D表示原子或原子团，式量：A为23；B为96；C为137；D为35.5）：编号A2 B溶液体积/mLCD 2 溶液体积/mL沉淀质量/g16000260200.46436040460601.395560701.404660801.397760120（1）用化学方程式表示其反应__________________，理由是________________。（2）沉淀的化学式为_________，理由是_________________________。（3）3号实验中沉淀的质量为_____g；7号实验中沉淀的质量为________________g。7．金属单质A和非金属单质B可生成化合物AB，反应方程式A+B→AB。甲、乙、丙三学生分别在实验室内做该实验，充分反应时各人所用A、B的质量各不相同，但总量相等，都是9.00g。有关实验数据记录如下表：A的用量B的用量AB的质量甲7.00g2.00g6.00g乙4.00g5.00g6.00g丙agbg4.44g试求：（1）A+B→AB的反应中，反应物、生成物三者质量比：由甲学生实验中得到________________________________________。由乙学生实验中得到_________________________________________。所以参加该反应的三者质量比是______________________________。（2）丙学生实验中， a 和 b 的值。8．现有Na 2O 2和NaHCO 3的混合物两等份，第一份混合物放入密闭容器中加热，使其充分反应；第二份混合物中加入足量的稀H 2SO 4。两种情况下得到同样的气体，但气体体积不同。前者产生气体的体积为 aL，后者产生的气体体积为 bL（气体体积都是在通常状况下测得，该条件下，气体的摩尔体积为 VL?mol -1）。（1）第一份混合物加热充分反应后的固体残留物是_____________，其物质的量为_____________。（2）每份样品中Na2 O2 的物质的量为__________________________，NaHCO3 的物质的量为_______________________________________。参考答案1A，2B，3D，4B，5C。6．（1）化学方程式为：A2 B+CD2 =2AD+CB。（2）根据题中所给的各原子或原子团的式量可得出，60mL0.1L?mol -1的A 2B溶液跟6