高中物理《高一物理教案引力常量的测定》_1.docVIP

高中物理《高一物理教案引力常量的测定》 教学目标 知识目标： 1、使学生掌握万有引力定律并应用万有引力定律解决简单问题． 2、使学生能应用万有引力定律解决天体问题及卫星问题． 3、了解我国航天事业的发展情况并用所学知识解释（我国近几年在航天事业上有了长足的进步，如：长征一号、长征二号、风云一号、风云二号、神州一号、二号、三号等）． 能力目标 通过图片或自制教具展示卡文迪许扭秤的设计方法，渗透科学发现与科学实验的方法论 教育． 情感目标 l 1、同步卫星的周期是24h； 2、同步卫星的角速度与地球的自转角速度相等； 3、同步卫星必须在赤道上空；（追问学生为什么？） 由万有引力定律得： 解得： 在解决此题时应让学生充分讨论和充分理解，让学生建立一个清晰的卫星绕地球的轨道。 例题2：已知地球的质量为，地球的半径为，地球表面的重力加速度为。求万有引力恒量是多少？ 解：由万有引力定律得： 解得： 学生在解决此题后， 教师提出问题： 1、万有引力恒量是谁首先测量的？ 学生回答后， 教师可以补充说明：卡文迪许是最富有的学者，最有学问的富翁，并对卡文迪许加以较详细的介绍。 亨利·卡文迪许是英国杰出的物理学家和化学家，他的一生为科