2010年高考文综全国Ⅰ卷地理试题的特点.pdfVIP

2010 年高考文综全国Ⅰ卷地理试题的特点 及对地理教学的启示 邢台市第一中学 武冬林 邮编 054000 众所周知，高考与中学地理教学有着密切的关联，随着高中地理新课程改革的推进，高考命题也在稳中求变。 尽管以选拔人才为目的的高考，还无法与以培养公民基本地理素养为目标的高中地理新课程理念完全吻合，但高考 试题中越来越多的渗透着高中地理新课程的理念。高考试题中突出能力立意，减少对知识的机械记忆，重视知识迁 移、运用，关注生产生活实际的特征愈加明显。深刻解读高考试题的特点，并思考带给我们的启示，必定对我们的 教学和 2011 年的备考有所帮助。 一、 2010 年全国文综Ⅰ卷的特点分析 ㈠试题命制突出能力立意 1.解读文字材料，获取信息的能力 第一组选择题： 江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造， 4--5 年后才能种 植粮食作物。据此完成 1— 2 题。 1. 改造滩涂所种植的适应性植物应 A. 耐湿 B. 耐旱 C. 耐盐 D