高中物理《高二物理教案电阻的串联教案示例之二》.docVIP

高中物理《高二物理教案电阻的串联教案示例之二》 1．通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。 2．复习巩固串联电路电流和电压的特点。 3．会利用串联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题。 (二)教具 学生实验：每组配备干电池三节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，定值电阻(2欧、4欧、5欧各一只)三个，导线若干。 (三)教学过程 1．引入新课 (1)阅读本节课文前的问号中提出的问题，由此引出本节学习的内容。 板书：〈第四节 电阻的串联〉 (2)问：什么叫串联电路？画出两个定值电阻串联的电路图。(同学回答略，板演电路图参见课本图8—7) (3)问：串联电路电流的特点是什么？举例说明。 学生回答，教师小结，在板演电路图上标出I1、I2和I。 板书：〈1．串联电路中各处的电流相等。I1=I2=I。〉 (4)问：串联电路的总电压(U)与分电压(U1、U2)的关系是什么？举例说明。 学生回答，教师小结，在板演电路图上标出U1、U2和U。 板书：〈2．串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2。〉 (5)几个已知阻值的电阻串联后，总电阻和各电阻之间有什么关系？这是本节课学习的主要内容。 2．进行新课 (