北师大版小学数学一年级下册全册教案.pdfVIP

最新版北师大版小学一年级数学（下）全册教案 一加与减（一） 课题：买铅笔 一、教学目标： 1. 通过生活中的情境， 激发学生对问题的探索兴趣， 引导学生运用已有的经验和知识计算减 数是 9 的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计 算减数是 9 的退位减法。 2. 培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培 养学生的创新意识。 3. 培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。 二、教学重难点： 正确地计算减数是 9 的退位减法 。 三、教学准备： 1. （学生） 2. （老师）PPT 四、教学过程 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 创设情境 用电脑出示课本第全 课前调整（手写） 引起兴趣 从学 景图 ( 小兔买铅笔的场 生熟悉的生活 1、交流，同桌说 景 ) 。 情境入手，进 一说。 小白兔特别爱劳动， 兔 而调动学生的 2、全班汇报。 妈妈为了奖励小白兔， 积极性 一大早就带着小白兔 来到文具店买铅笔。 我 们一起去瞧瞧吧 ! 从图 中你看到了什么 ? 袋鼠阿姨有 15 枝铅 笔，小白兔要买 9 枝铅 探索新知 笔，我们帮袋鼠阿姨算 探索方法 一 算 还 剩 多 少 枝 呢 ? 你能根据要求列出算 式来吗 ? 15-9 ＝?该怎么算呢 ? 实践方法 在纸上列算式 下面同学们用小棒代 摆小棒 替铅笔先摆一摆，再跟 1) 先摆 15 根小 小组的同学说一说你 棒，再从中一根 是怎么算的 一根地拿掉，拿 走 9 根后，就知 道还剩 6 根。 (2) 先把摆好的 15 根小棒分成 10 根和 5 根，再从 1 10 根里拿掉 9 根 肯定和评价 剩一根，把这一 根加上 5 根，就 得到还剩 6 根了。 (3) 把 9 根小棒 分两次拿。先从 15 根里拿走 5 根， 再从 10 根里拿走 4 根，最后只剩下 6 根了。 巩固新知 (4) 想 9+6＝15， 做书上练习 反过来 15-9 ＝6