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我爱我家—卧室
教学目标：
1.认知各种各样的家具，能够具体说出家具的名字和用途。
2.认知各种电器以及电器使用的基本方法和知识。
3.锻炼立体形状的搭建能力和认知能力，锻炼颜色的运用。
课前准备:
1.基础砖箱：每四个孩子领取一箱（以四个孩子为一个游戏组）。
教学方案：
联系环节（2分钟）：观察孩子当天的身体状况和精神状况，及时发现可能
影响正常授课的因素，提前进行处理。通过日常式的交谈，融洽彼此的感情。
情景导入（10分钟）：理解和认知卧室的作用。
构建环节（30分钟）:卧室物品的构建。
收纳整理（3分钟）：将课堂中使用的颗粒放回课前最初的状态。
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