贵州省赫章县古达苗族彝族乡初级中学九年级物理全册 15.1 两种电荷课件 （新人教版）.pptVIP

* 导入新课 　　这些用电器都要用电，电是怎么获得呢？ 两种电荷 第十五章 第１节 　　用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 做一做 　　用你们手中的塑料笔或塑料直尺、三角板与头发摩擦看能吸引纸屑吗？ 一、摩擦起电 摩擦起电 1．自然界只有两种电荷 规定： 　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 2．电荷的多少叫做电荷量。 　　单位：库仑，简称：库，符号：C 二、两种电荷 　　1库仑的带电体的电子数量是6.25×1018个，一个电子所带的电荷量是1.6×10-19库仑。可见：库仑是一个很大的单位。 三、电荷间的相互作用 　　凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 实验与观察 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 1、作用：用验电器来检验物体是否带电 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 2、构　造 四、验电器 验电器检验物体是否带电 同种电荷互相排斥。 3、原　理 1．常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电 带负电 不带电 带正电 2．原子结构 五、原子及其结构 氢原子示意图 锂原子示意图 　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 3．摩擦起电的原因 　　失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 　　得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 1．实验研究 实验1： 　　用橡胶棒连接验电器 　　验电器A、B金属箔的张角有了变化。 　　验电器A的电荷没有传给了验电器B 六、导体和绝缘体 实验现象 实验分析 结论：橡胶棒不容易导电 实验2： 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 2．导体 　　（1）容易导电的物体，叫做导体。 　　（2）常见的导体： 　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 　　（3）导体导电的原因： 导体中存在自由电荷 金属：自由电子 食盐溶液：阴离子 　　　　　阳离子 *