第4课夏商周更替周.pptxVIP

第4课夏商周的更替本课目标1、掌握夏、商、西周三代的更替；2、掌握分封制的内容、作用。第4课夏商周更替周1.夏朝的建立时间：建立者：约公元前2070年禹征服三苗，在阳城修建城池，制定各种制度。统治措施：禹的继承者如何产生？第4课夏商周更替周禹像 禅让制伯益像 夏启像 第4课夏商周更替周禹像 启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成家天下。世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。（父死子继、兄终弟及）…尧舜禹禹启启禅让制世袭制用民主推选方式产生首领父子或兄弟的血缘相传方式第4课夏商周更替周材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记 礼运》统治范围公有问题：材料中“天下为家”的“家”，指的是什么？私有“家”：帝王将国家政权世代据为己有，把国家当做一家的私产。 夏传子，家天下第4课夏商周更替周2.夏朝的意义为什么说夏不是部落联盟而是国家了？1、中国历史上第一个王朝。国家的构成要素：军队、刑法、监狱、城堡和宫殿2、标志着中国早期国家的产生。3、标志着家天下的开始，是中国奴隶社会的开端。 建立了军队，制定刑法，设置监狱等，建立了比较完善的国家机器。部落联盟是依靠血缘关系结合起来的，所以夏朝不是部落联盟而是国家。第4课夏商周更替周3.夏朝的文化今山西南部、河南中西部一带第4课夏商周更替周河南偃（yǎn）师二里头夏朝宫殿基址群