重庆市涪陵九中七年级地理《地球和地球仪》课件.pptVIP

预习热身 麦哲伦的船队从 ＿ 向 ＿ 出发作环球航行，经过的海洋依次是 ＿＿、 ＿＿＿、＿＿ 连线： 正球体 地球 椭球体 地球仪 认识新概念：北极：＿＿ 表示 ＿＿ 南极：＿ 表示 ＿＿＿ 赤道：＿＿＿＿＿ 表示 ＿＿纬线：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 表示 ＿＿＿ 经线：＿＿＿＿＿＿＿＿ 表示 ＿＿2 、重庆（106°32′E，29°32′N）在低（0°—30°）、 中（ ＿＿＿ ）、高（60°—90°）纬度中，属于 ＿3、 连线： 经线 子午线 0度经线 本初子午线 1、在0度经线东边是＿＿经度 西边是＿＿经度 在180度经线东边是＿＿经度 西边是＿＿经度 2、观察地球仪，区别经纬线的差异，填在下表中 * * 第一章 第一节 地球和地球仪 涪陵九中 冯淼 人是住在地上还是住在天上？ 印度洋 西班牙 西 大西洋 太平洋 × 一.地球的形状 是个球体 有哪些证据证明地球是个球体? 在地球上看到的:月食时地球的影子是圆的. 在太空中拍到的:地球的照片是圆的 宇航员亲眼看到的: 地球的形状是球体 二. 地球的大小 平均半径6371千米 周长约4万千米 表面积5.1亿平方千米 读一读 背一背 地球不是正球体，而是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。 6378千米 地球绕太阳转 月亮和人造卫星绕地球转 宇宙中的地球 银河系以外还有河外星系 太阳系属于银河系 坐地日行八万里, 巡天遥看一千河 意大利的马可·波罗骑马从罗马到中国，用了三年半时间 地球很大! 麦哲伦坐船环球航行，用了3年时间 三.地球的两极(北极、南极) 北极是地球的最北端 南极是地球的最南端 地轴是假设的通过地心，连接南、北两极的地球旋转轴。 赤道是在地球表面，与地轴垂直的最大圆圈，长约4万千米。 90°N 地球上的最北点 S 地球上的最南点 地球上与南北极距离相等的大圆圈 0° 所有与赤道平行的圆圈 N S 地球仪上连接南北两极并垂直于纬线的线 E W 30°—60° 低纬度 90°S ———— ———— 东 西 西 东 划分半球 北纬：＿＿＿ 南纬：＿＿＿＿ 东经：＿＿＿ 西经：＿＿＿ 度数范围 北纬： 南纬： 东经： 西经： 字母表示 北纬：向北度数越多； 南纬：向南度数越多。 东经：向东度数越＿； 西经：向西度数越＿。 度数变化 ＿＿ 最长，向两极短， ＿＿ 为0 长 度 东西 南北 指示方向 圆圈 半圆 形 状 纬 线 经 线 赤道 南北两极 多 多 E W N 0°-180° 0°-180° 0°-90°N 0°-90°S S 每条经线相等 20°W-160°E划分东西半球 赤道划分南北 半球 总结 这节课的主要内容及教学目标 1.地球的形状。要求能用事例说明地球是球体。 2.地球的大小。要求记住地球的平均半径、周长、表面积等方面的数值。 3.能在地球仪上指出北极、南极、地轴、赤道，并理解南、北两极的方向。 * 随着认知的不断扩大，人类的视野也在不断地扩大。那么，在最近大家发现没有，有两件非常振奋人心的事情，第一件事情就是美国，火星探测器成功地登上了火星，机遇号和勇气号，完成对火星的探测活动。那么还有一件事情，很多同学在科学报纸上都有体现。在去年下半年，我们中国的太空第一人，杨利伟，也是亚洲的第一人。那么，大家说说看你对杨利伟有多了解，为什么说他是我们中国人的骄傲、亚洲人民的骄傲。 学生回答：杨利伟登上太空靠的是“神州5号”飞船，而且中国打算在2006年登上月球，依靠“神州6号”。经过2年半的训练，在太空模拟仓内，杨利伟忍受了常人无法忍受的艰苦。 这个是杨利伟，还有一个是火星探测，到现在为止有什么发现吗？ 学生回答：1、疑似液态水；2、水流过的痕迹 那么，为什么美国的科学家包括全世界人们都那么兴奋呢？ 学生回答：这证明了火星上可能有生命存在。 到现在为止，人类确知的有生命存在的星球就是地球了。那么，为什么很多国家的科学家们选择火星作为探测对象呢？那是因为火星与地球非常相似。不过，确知的有生命的那就是地球了，可能在其他的星球还存在着与我们的智慧形式不一样的生命类型。那么，你认为地球作为生命存在的主要家园，有哪些特征呢？ 学生回答：有水，关键是液态水。大气层，特别是臭氧，能吸收大部分紫外线。那么大