小学一年级数学老师个人工作总结.pdf

小学一年级数学老师个人工作总结 第一篇：小学一年级数学老师工作总结 2020 — 2020 第一学期述职报告 尊敬的各位领导，亲爱的老 师们： 大家好！我是一二班的班主任。 时光荏苒，一学期说长不长，说短不短。所谓长，它足以使一 个初入职场的新人成长为一个井井有条的老师； 所谓短， 不经意 间，一学期的收获便沉淀于心，是我受益匪浅。 本学年，我担任一年级（ 1) 班和一年级（ 2) 班的数学教学工作。 一年级的数学内容简单基础， 但教法却要灵活易懂， 更要浅入浅 出，让孩子们从心里愿于接受，乐于学习，并且可以熟练的应用 于生活之中。 教学有法，但无定法。对于“有法”，这学期我最深的体会就 是一定要备好课。古语有云：不打无准备之仗。备课便是如此， 这不只是简简单单的写写教案，顺顺知识点，我认为除此之外， 最重要的就是对学生课堂反应的预设。一节课，何处难掌握，何 处易混淆弄错，这些往往会让人头疼，可是我们也可以反过来， 利用这些“知识敏感点”来创造课堂的“碰撞点”， 使黑白的重 难点穿上精彩的外衣再深刻于学生的脑海之中， 进而达到备课时 预期的目的。例如《认识钟表》一课，整时的练习总是乏味平淡 的，但这却是这节课的重点，为了让学生快乐的自主练习，我便 加入了“小猪与小狗”生活中的对话情景， 相同的时间不同的做 法，不仅让学生积极地参与课堂，掌握了知识，更让他们有了珍 惜时间的意识。 预设让我的课堂更加的多彩， 也让我尝到了备课 的甜头。 教学要遵循方法，但在我的班主任工作上，我却深信“无定 法”。 班里有 63 个孩子，也就是 63 种思想，让他们碰撞起来，必定 是“惊天动地”。开学伊始，面对 63 个奶娃娃，着实让我手忙 脚乱，慢慢地，从忙乱中我给自己定下了“一低一高”的标准。 低，便是放低身态， 适时的弯下身来， 不做高高在上的古板夫子， 而是做一个温暖可依靠的长者， 低下头来，孩子便不会一味沉默， 低下身来， 便能使学生喜欢围绕在我的身旁， 让我每一个平淡无 奇的工作日染上 63 笔鲜艳的色彩。 为人师者，传道授业解惑。这个过程必定离不开严格要求。这 便是我的“一高”——高标准。 每周周日的班会上， 安全教育之 后，便是班级事务的总结与布置。首先，总结一周的班级情况， 学习、纪律、卫生各方面的表现汇总，由学生 自己比较，若觉得自己各方面表现都非常好，便可自主参与班 里“本周明星”的评比， 再由全班举手表决， 众望所归的学生姓 名便可写在黑板上，成为全班人学习的榜样。其次，便是下一周 的要求，从桌凳摆放，轮流值日到大组回答问题积极性评比，孩 子们一次比一次完成的好， 而周日的班会也成为了孩子们最喜欢 的集体活动之一。 有人说：时间可以带走一切，却独独带不走感情。朝夕相处间， 我见证了两个班级孩子们的成长， 由初离家的手足无措到游刃有 余的生活在这个校园， 从一张张怯怯的小脸到向日葵般盛开的笑 颜，我真心的为孩子们开心。这一学期，由于教两个班，在很多 事情上都会应接不暇， 在此我要感谢闫老师和麻明姬老师对我的 包涵和照顾，最后，在新年来临之际，给在座的所有老师拜个早 年，祝大家新春快乐，万事如意！ 谢谢！ 2020.1.13 第二篇：小学一年级数学教师个人工作总结 小学一年级数学教师个人工作总结 一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有