高中数学《下学期 4．6 两角和与差的正弦、余弦、正切2 教案》.docVIP

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2021-09-22 发布于河北
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高中数学《下学期 4．6 两角和与差的正弦、余弦、正切2 教案》.doc

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高中数学《下学期 4．6 两角和与差的正弦、余弦、正切2 教案》教学目标：（1）理解交集与并集的概念；（2）掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合；（3）能用图示法表示集合之间的关系；（4）掌握两个较简单集合的交集、并集的求法；（5）通过对交集、并集概念的讲解，培养学生观察、比较、分析、概括、等能力，使学生认识由具体到抽象的思维过程；（6）通过对集合符号语言的学习，培养学生符号表达能力，培养严谨的学习作风，养成良好的学习习惯．教学重点：交集和并集的概念教学难点：交集和并集的概念、符号之间的区别与联系教学过程设计课堂教学设计说明 1．本教学设计方案除继续遵循“集合”方案中的“主体教学思想”外，着力研究直观性原则在教学中的应用及多媒体（投影仪）的助学作用． 2．反演律可根据学生实际酌情使用．