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实词辨析复习教案 教学要点： 1 ．依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2 ．通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3 ．加强备考方法的指导，强化基础训练。 教学方法：讲练结合，注重积累。 教学过程和步骤 一、导入： 词语是构成言语、文章的基本材料，正确地使用词语，是语言表达的基本 要求。词语包括一般实词、虚词和成语。 正确使用词语，包括（ 1）正确理解词语在具体语境中的意义；（ 2 ）能根 据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的 问题。 历年高职考试题表明，在“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义 词的运用、成语的运用是必考点，虚词的运用是常考点。 二、正确使用实词 （一）基本原则：同中求异 （二）基本方法： 1．从色彩方面辨析 色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色 彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。 ①感情色彩不同。如： 感情色彩