广东省珠海市第九中学八年级生物上册 第16章 动物的行为课件2 北师大版.pptVIP

广东省珠海市第九中学八年级生物上册 第16章 动物的行为课件2 北师大版.ppt

  1. 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
下列关于动物行为叙述最正确的是 A 是指动物明显的、大范围的、高速的动作 B 是指表面静止,而身体内部发生着的种种生理活动和变化 C 是指动物各种各样的运动方式,甚至包括静止不动的,注目凝视 D 静止不动时,就没有动物行为 下列各项中,不是动物行为的是 A 大雁南飞 B 蜜蜂采蜜 C 狼食小羊 D 鸟无牙齿 第 1 节 先天性行为和后天学习行为 动物行为研究示例: 涡虫的行为研究 从树丛到草间,从屋檐到墙角,常能找到形形色色的蛛网,这是蜘蛛的住所,通讯线路,交通要道,捕食陷阱,餐厅,婚床和育幼室,有人观察到,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛想比毫不逊色,蜘蛛结网是哪一种行为? 先天性行为与后天学习行为的区别: 课堂小结: 1.根据行为的产生,把动物的行为分成两大类:先天性行为和后天学习行为。 练习巩固 1 下列现象属于后天性行为的是( ) A母鸡孵卵 B蜘蛛结网 C蜜蜂采蜜 D小狗做算术题 2 动物的学习行为有利于( ) A找到食物 B适应复杂的环境 C找到配偶 D逃避敌害 婴儿哭闹 刚出生的小鸟就会张嘴要东西吃 刚出生的鹿就会站立 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。 * 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练,它学会了到指定的地点去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家主人对它疼爱有加,每顿饭都给它好吃的,还直夸它聪明呢! 动 动 脑 ? 1、小狗一生下来就会吮吸乳汁吗? 2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗? 3、小狗一生下来就会简单的加减法吗? 1、这三种行为一样吗?有哪两种行为是一样的? 2、前一种行为和后两种为什么不一样呢? 讨论: 总结: 前一种行为是动物一生下来就有的,也就是说是由动物体内的遗传物质决定的,我们把这种行为叫先天性行为(也叫本能行为)。 后两种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从生活经验和后天学习而获得的行为,我们把它称为后天学习行为。 活动:对研究涡虫行为的实验进行讨论 1、你认为实验1中设计者对“涡虫为什么生活在小溪中的石块下方”这一问题作出了什么样的假设? 2、在实验1中属于实验者控制的因素是什么?你能对可能出现的实验现象进行预测吗? 3、实验2中的步骤(1)与步骤(4)中,涡虫对强光的反应有什么不同?产生这种不同的原因是什么? 4、实验中观察到的涡虫行为对涡虫有什么意义? 涡虫喜欢生活在黑暗的环境。 (光照,A端有光,B端无光) 步骤(3)中A端、B端都有光,涡虫在两端的停留时间没有明显差异。步骤(4)中A端有光,B端无光,如果涡虫喜欢黑暗环境,则在B端停留时间会长。 步骤(1)中的是一种本能行为,步骤(4)中的是一种后天学习行为。 因为涡虫对“光照—电击”的连续刺激形成了条件反射。 实验1中涡虫趋向黑暗的行为反应是一种先天性行为,这种本能适应相对稳定的生活环境。实验2中涡虫在强光刺激下收缩身体的反应是一种后天学习性,这种行为使其能适应迅速改变的环境。 思考: 1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体;而受到中等强度的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为? 答:生来就会,应属于先天性行为。 2.先用强光照射涡虫,几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次,只用强光照射涡虫,这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端,并不是原先的舒展身体了,想想这种行为还是先天性行为吗? 答:不是,这是一种后天学习行为。 下面我们一起来看一些动物的图片,判断一下它们的行为属于先天性行为还是后天学习行为 ? 随堂练习: 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,在育儿袋中吃奶。 思考:袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为? 先天性行为 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 红雀的这种行为是属于先天性行为 还是后天学习行为? 小鸟喂鱼 先天性行为 蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体深圳市龙华区玄龙信息网络服务中心
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GUQET1J

1亿VIP精品文档

相关文档