小升初数学课程：第九讲 思维应用题综合.docVIP

第九讲 思维应用题综合 一、知识梳理 思维应用题型目前已逐步成为小升初数学应考部分内容的重中之重，相应题型较多且难度加大，分值占比高的基本特点是将小学三至六年级思维基础和课本培优知识应用于解决现实问题，旨在促使学生能学以致用，提升对所学知识迁移运用方面的综合能力，强化“数学建模”应试心理与加深培养逻辑思维、进一步拓展并完善解题灵活性及创造性。 二、例题精讲 例1： 方程问题。（算式解题小升初应用题解答占比一般不超过40%，方程解题占比则往往超过60%） 知识回顾：是指在应用题中运用方程列式运算的思想和基本方法解决现实问题的基础题型。列方程解应用题的一般步骤是： ①审清题意，弄清楚题目意思以及数量之间的关系，； 　　②合理设未知数x，设未知数的方法有两种：问什么设什么（直接设未知数），间接设未知数； 　　③依题意确定等量关系，根据等量关系列出方程； 　　④解方程； 　　⑤将结果代入原题检验。 概括成五个字就是：“审、设、列、解、验”。 （1）某一汽车以每小时72公里的速度笔直地开向寂静的山谷，驾驶员按一声喇叭，4秒后听到回音，听到回音时汽车离山谷多远？（声音的速度以340米/秒计算）。 （2）已知从甲地到乙地的公路，只有上坡路和下坡路，没有平路。一辆汽车上坡时每小时行驶20千米，下坡时每小时行驶35千米。车从甲地开往乙地需9小时，从乙地到甲地需7.5小时，问：甲乙两地公路